【題目】據(jù)某省統(tǒng)計局發(fā)布，2017年該省有效發(fā)明專利數(shù)比2016年增長22.1%．假定2018年的年增長率保持不變，2016年該省有效發(fā)明專利為a萬件，則2018年該省有效發(fā)明專利為（　　）

A. （1+2×22.1%）a B. （1+22.1%）×2a

C. （1+22.1%）2a D. 22.1%×2a

【答案】C

【解析】

根據(jù)2016年的有效發(fā)明專利數(shù)×（1+年平均增長率）2=2018年的有效發(fā)明專利數(shù)．

2017年該省有效發(fā)明專利數(shù)為a（1+22.1%）萬件，2018年的年增長率保持不變，

則2018年該省有效發(fā)明專利數(shù)為a（1+22.1%）（1+22.1%）=a（1+22.1%）2萬件，

故選：C．

練習冊系列答案
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【題目】我們知道方程x2+2x﹣3=0的解是x1=1，x2=﹣3，現(xiàn)給出另一個方程（2x+3）2+2（2x+3）﹣3=0，它的解是

A.x1=1，x2=3B.x1=1，x2=﹣3C.x1=﹣1，x2=3D.x1=﹣1，x2=﹣3

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【題目】在暑假到來之前，某機構(gòu)向八年級學生推薦了A，B，C三條游學線路，現(xiàn)對全級學生喜歡哪一條游學線路作調(diào)查，以決定最終的游學線路，下面的統(tǒng)計量中最值得關(guān)注的是（ ）

A. 方差 B. 平均數(shù) C. 中位數(shù) D. 眾數(shù)

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【題目】問題背景：“半角問題”：

（1）如圖：在四邊形ABCD中，AB=AD，∠BAD=120°，∠B=∠ADC=90°．E，F分別是BC，CD上的點．且∠EAF=60°．探究圖中線段EF，BE，FD之間的數(shù)量關(guān)系．

小明同學探究此“半角問題”的方法是：延長FD到點G．使DG=BE．連結(jié)AG，先證明△ABE≌△ADG，再證明△AEF≌△AGF，可得出結(jié)論，他的結(jié)論應(yīng)是　 　；（直接寫結(jié)論，不需證明）

探索延伸：當聰明的你遇到下面的問題該如何解決呢？

（2）若將（1）中“∠BAD=120°，∠EAF=60°”換為∠EAF=∠BAD．其它條件不變。如圖1，試問線段EF、BE、FD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并證明．

（3）如圖2，在四邊形ABCD中，AB=AD，∠B+∠D=180°，E、F分別是邊BC、CD上的點，且∠EAF=∠BAD，請直接寫出線段EF、BE、FD它們之間的數(shù)量關(guān)系．（不需要證明）

（4）如圖3，在四邊形ABCD中，AB=AD，∠B+∠ADC=180°，E、F分別是邊BC、CD延長線上的點，且∠EAF=∠BAD，試問線段EF、BE、FD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016山東濰坊第18題)在平面直角坐標系中，直線l：y=x﹣1與x軸交于點A1，如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn﹣1，使得點A1、A2、A3、…在直線l上，點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上，則點Bn的坐標是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個角是70°39′，則它的余角的度數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙，方格紙中每個小正方形的邊長均為1，線段AC的兩個端點均在小正方形的頂點上．

（1）如圖1，點P在小正方形的頂點上，在圖1中作出點P關(guān)于直線AC的對稱點Q，連接AQ、QC、CP、PA，并直接寫出四邊形AQCP的周長；

（2）在圖2中畫出一個以線段AC為對角線、面積為6的矩形ABCD，且點B和點D均在小正方形的頂點上．

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【題目】順次連接四邊形ABCD四邊中點得到新的四邊形為菱形，那么原四邊形ABCD為（ ）

A. 矩形

B. 菱形

C. 對角線相等的四邊形

D. 對角線垂直的四邊形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直角坐標系中，點P（x，y）在第二象限，且P到x軸、y軸的距離分別為4、5，則點P的坐標為_____．

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