如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為（6a+2）cm，寬（3a+3）cm，已知長(zhǎng)比寬多11cm，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為
 
cm．
考點(diǎn)：整式的加減
專(zhuān)題：
分析：先根據(jù)題意列出關(guān)于a的方程，求出a的值即可．
解答：解：∵長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為（6a+2）cm，寬（3a+3）cm，長(zhǎng)比寬多11cm，
∴（6a+2）-（3a+3）=11，解得a=4，
∴長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=6×4+2=26（cm）．
故答案為：26．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是整式的加減，熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類(lèi)項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-1，0.5，
2
5
，0，2.7，8這六個(gè)有理數(shù)中，非負(fù)整數(shù)有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在安德利、家樂(lè)福超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽(tīng)單價(jià)相同，書(shū)包的單價(jià)也相同，已知隨身聽(tīng)和書(shū)包的單價(jià)之和為470元，且隨身聽(tīng)的單價(jià)比書(shū)包單價(jià)的7倍少10元．
（1）隨身聽(tīng)和書(shū)包的單價(jià)各是多少元？
（2）某天該同學(xué)上街，恰好兩家超市都進(jìn)促銷(xiāo)活動(dòng)，安德利超市所有商品八折銷(xiāo)售；家樂(lè)福超市全場(chǎng)購(gòu)滿(mǎn)100元返30元（不足100元不返回），這個(gè)同學(xué)想買(mǎi)這兩件商品，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出最佳購(gòu)買(mǎi)方案，并求出他所付的費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（a+b）（a-2b）-（a+2b）（a-b），其中a=2，b=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組式子中不是同類(lèi)項(xiàng)的是（　�。�
A、3x2y與-3yx2
B、3x2y與-2y2x
C、-2004與2005
D、5xy與3yx

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列長(zhǎng)為150米的火車(chē)，以每秒15米的速度通過(guò)600米的隧道，從火車(chē)進(jìn)入隧道口算起，這列火車(chē)完全通過(guò)隧道所需要的時(shí)間是（　�。�
A、30秒B、40秒
C、50秒D、60秒

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將面積為a2的小正方形和面積為b2的大正方形放在一起（b＞a＞0），用a，b表示△ABC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

岳池縣共有人口約1160000，這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明想將如圖所示的一根繩子（無(wú)彈性）圍成的直角三角形的一個(gè)銳角頂點(diǎn)去掉（即把一個(gè)銳角頂點(diǎn)變成直角頂點(diǎn)，另兩個(gè)頂點(diǎn)位置不變）．用這條繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么所圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各是多少？面積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案