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 2a4＋a3b2－5a2b3－1是_______次________項式．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


閱讀理解并解答問題

   如果a、b、c為正整數，且滿足a2+b2=c2，那么a、b、c叫做一組勾股數．

(1) 例如3、4、5是一組勾股數，請寫出一組不同于3、4、5的勾股數；

(2) 如果m表示大于1的整數，且a=2m，b=m2—1，c=m2+1，請說明a、b、c為勾股數．

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科目：初中數學 來源： 題型：


為慶�！傲�一”兒童節(jié)，某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽．如圖所示：

 


按照上面的規(guī)律，擺個“金魚”需用火柴棒的根數為（    ）

   A．           B．           C．          D．

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小明在課外研究中，設計如下題目：直線y=kx+b過點A(6，0),B(0，3)，直線y=kx+b與曲線y=(x>0)交于點C(4,n).

（1）求出直線和曲線的解析式。（圖1）

圖2
 

圖1
 

（2）小明發(fā)現曲線y=(x>0)關于直線y=x對稱，他把曲線y=(x>0)與直線y=x的交點 P叫做曲線的頂點。（圖2）新課  標第  一 網

① 直接寫出P點的坐標。

② 若點D從P點出發(fā)向上運動，運動到PD=PC時停止，求此時∆PCD的面積S.

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科目：初中數學 來源： 題型：


在市委、市政府的領導下，全市人民齊心協(xié)力，將攀枝花成功地創(chuàng)建為“全國文明城市”，為此小紅特制了一個正方體玩具，其展開圖如圖所示，原正方體中與“文”字所在的面，相對的面標的字應是（　 �。�

　   A．全   B．明   

C．城                    D．國

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如圖，AB∥CD，∠CDE=119°，GF交∠DEB的平分線EF于點F，∠AGF=130°，則∠F=________________．

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 如圖1，E是直線AB，CD內部一點，AB∥CD，連接EA，ED．

（1）探究猜想：①若∠A =25°，∠D =35°，則∠AED等于__________度.

②若∠A =35°，∠D =45°，則∠AED等于__________度.

③猜想圖1中∠AED，∠EAB，∠EDC的關系并證明你的結論．

（2）拓展應用：如圖2，射線FE與矩形ABCD的邊AB交于點E，與邊CD交于點F，①②③④分別是被射線FE隔開的4個區(qū)域（不含邊界，其中區(qū)域③、④位于直線AB上方，P是位于以上四個區(qū)域上的點，猜想：∠PEB，∠PFC，∠EPF的關系（直接寫出結論，不要求證明）．

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如圖所示，在8×8的網格中，我們把△ABC

在圖1中作軸對稱變換，在圖2中作旋轉變換，

已知網格中的線段ED、線段MN分別是邊AB

經兩種不同變換后所得的像，請在兩圖中分別

畫出△ABC經各自變換后的像，并標出對稱軸

和旋轉中心（要求：用無刻度的直尺，不寫作法，

但要保留作圖痕跡）．

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實數、在數軸上的位置如下圖所示，則化簡的結果為             （    　 ）

A、  　 B、  　C、    D、

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