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下列命題中是真命題的是（　�。�
A、兩直線被第三條直線所截，同位角相等
B、擲一枚硬幣200次，正面向上的頻率必為0.5
C、數據：3，5，7，9，11的極差是8
D、三角形的外角大于三角形的內角
考點：命題與定理
專題：
分析：利用平行線的性質、概率的意義、極差的定義及三角形的外角的定義分別判斷后即可確定正確的答案．
解答：解：A、兩直線被第三條直線所截，同位角相等，錯誤，是假命題；
B、擲一枚硬幣200次，正面向上的頻率必為0.5，錯誤，是假命題；
C、數據：3，5，7，9，11的極差是8，正確，是真命題；
D、三角形的外角大于三角形的內角，錯誤，是假命題，
故選D．
點評：本題考查了命題與定理的知識，解題的關鍵是了解平行線的性質、概率的意義、極差的定義及三角形的外角的定義等知識，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

若a2+a=0，則2a2+2a+20130的值為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

要了解全校2000名學生課外作業(yè)負擔情況，你認為以下抽樣方法中比較合理的是（　�。�
A、調查全體女生
B、調查全體男生
C、調查九年級全體學生
D、調查各年級中的部分學生

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科目：初中數學 來源： 題型：

某股民用30000元買進甲、乙兩種股票，在甲股票下跌10%，乙股票升值8%時全部賣出，賺得1500元（含稅），則該股民原來購買的甲、乙兩種股票所用錢數的比例為（　�。�
A、2：3B、3：2
C、1：5D、5：1

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果不等式組
x＜5
x≥m
有解，那么m的取值范圍是（　�。�
A、m＞5B、m＜5
C、m≥5D、m≤5

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了了解某校七年級260名男生的身高情況，從中隨機抽查了30名男生，對他們的身高進行統(tǒng)計分析，發(fā)現這
30名男生身高的平均數是160cm，下列結論中不正確是（　　）
A、260名男生的身高是總體
B、抽取的30名男生的身高是總體的一個樣本
C、估計這260名男生身高的平均數一定是160cm
D、樣本容量是30

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，點E、F分別是AO、AD的中點，若AB=6cm，BC=8cm，則△AEF的周長為（　�。�
A、7cmB、8cm
C、9cmD、12cm

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科目：初中數學 來源： 題型：

圖中直線l、n分別截∠A的兩邊，且l∥n，∠3=∠1+∠4．根據圖中標示的角，判斷下列各角的度數關系中正確的是（　�。�
A、∠2+∠5＞180°
B、∠2+∠3＜180°
C、∠1+∠6＞180°
D、∠3+∠4＜180°

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程
（1）x-
2x+1
2
=9-
8-x
4
；
（2）x-
1
3
[x-
1
3
（x-9）]=
1
9
（x-9）．

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