下列方程中,解為x=-2的方程是
A.2x+5=1-x B.3-2(x-1)=7-x
C.x-5=5-x D.1-x=x
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩圓的圓心距是3,它們的半徑分別是方程x2-7x+10=0的兩個根,那么這兩個圓的位置關(guān)系是( )
A.內(nèi)切 B.外切 C.相交 D.外離
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,如圖,邊長為2cm的等邊△ABC(BC落在直線MN上,且點C與點M重合),沿MN所在的直線以1cm/s的速度向右作勻速直線運動,MN=4cm,則△ABC和正方形XYNM重疊部分的面積S(cm2)與運動所用時間t(s)之間函數(shù)的大致圖象是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省無為縣七年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對主干道進行綠化,計劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上合歡樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等。如果每隔5米栽一棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹苗正好用完。設(shè)原有樹苗x棵,則根據(jù)題意,可得方程
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上第6章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
為了解某學(xué)校學(xué)生的個性特長發(fā)展情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動項目(每人只限一項)的情況.并將所得數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示.
(1)求在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加“音樂”活動項目所對扇形的圓心角的度數(shù);
(3)若該校有名學(xué)生,請估計該校參加“美術(shù)”活動項目的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上第6章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)校團委會為了舉辦“慶祝五·四”活動,調(diào)查了本校所有學(xué)生,調(diào)查結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖中給出的信息,這次學(xué)校贊成舉辦郊游活動的學(xué)生有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上第4章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
將一批工業(yè)最新動態(tài)信息輸入管理儲存網(wǎng)絡(luò),甲單獨做需要6小時,乙單獨做需要4小時,甲先做30分鐘,然后甲、乙一起做,則甲、乙一起做還需要多長時間才能完成工作?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上第2章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
一個兩位數(shù),把它十位上的數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),得到一個新的兩位數(shù).試說明原來的兩位數(shù)與新兩位數(shù)的差一定能被9整除.
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