（1）x2+6x+1=0
（2）（5x-1）2-3（5x-1）=0．
（1）移項(xiàng)，得
x2+6x=-1，
在等式兩邊加9，得
x2+6x+9=-1+9
（x+3）2=8
直接開平方解得：
x+3=±2
2
，
∴x1=2
2
-3，x2=-2
2
-3

（2）提公因式，得
（5x-1）（5x-1-3）=0
（5x-1）（5x-4）=0，
∴5x-1=0或5x-4=0，
∴x1=
1
5
，x2=
4
5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、拋物線y=x2-6x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
（3，-6）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、函數(shù)y=x2-6x+10的最小值
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、三角形兩邊長分別為2和4，第三邊是方程x2-6x+8=0的解，則這個(gè)三角形的周長是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根．
（1）求k的取值范圍；
（2）如果k取符合條件的最大整數(shù)，且一元二次方程x2-6x+k=0與x2+mx-1=0有一個(gè)相同的根，求常數(shù)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式由左邊到右邊的變形中，是因式分解的為（　�。�

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