一個(gè)小蟲(chóng)在數(shù)軸上先向右爬2個(gè)單位,再向左爬6個(gè)單位,正好停在-3的位置,則小蟲(chóng)的起始位置所表示的數(shù)是( 。
A、1B、3C、4D、-1
考點(diǎn):數(shù)軸
專(zhuān)題:
分析:可以進(jìn)行逆向思考,由題意得出-3向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度就是原來(lái)起點(diǎn)表示的數(shù).
解答:解:如圖所示:
,
-3向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度是3,再向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度是1.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):主要考查了數(shù)軸,要注意數(shù)軸上點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律是“左減右加”.把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程屬于一元二次方程的是(  )
A、x2-
x
+3=0
B、x2-
2
x
=3
C、ax2+3x-2=0(a≠0)
D、(x+4)(x-2)=x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果分式
x2-1
x+1
的值為零,那么x的值為( 。
A、0B、±1C、-1D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等式
m-2
×
m+2
=
m2-4
成立的條件是( 。
A、m≥2
B、m≥-2
C、-2≤m≤2
D、m≥2或m≤-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a+b|-|a-2|+|b+1|的結(jié)果是( 。
A、1B、-1
C、2a-3D、2b+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中∠C=90°,放置邊長(zhǎng)分別為4、6、x的三個(gè)正方形,則x的值為(  )
A、24B、12C、10D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式中,已經(jīng)化簡(jiǎn)的是( 。
A、
1
3
B、
168
C、
20
D、
3-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與解方程:
(1)-2+6÷(-2)×
1
2
;             
(2)(-2)3-(1-
1
3
)×|3-(-3)2|;
(3)4-x=2-3(2-x);              
(4)
x+3
4
-
1+x
8
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:2-
0.1x+0.3
0.2
=x-
x-1
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案