解方程
(1)(3x+2)2=25               
(2)(2x+1)2=3(2x+1)
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接開平方法
專題:
分析:(1)首先兩邊開平方得到3x+2=5或3x+2=-5,然后解一元一次方程即可;
(2)首先提取公因式(2x+1),然后把原方程化為(2x+1)(2x-2)=0,最后解一元一次方程即可.
解答:解:(1)∵(3x+2)2=25   
∴3x+2=5或3x+2=-5,
∴3x=3或3x=-7,
∴x1=1或x2=-
7
3

(2)∵(2x+1)2=3(2x+1)
∴(2x+1)(2x-2)=0,
∴2x+1=0或2x-2=0,
∴x1=-
1
2
,x2=1.
點(diǎn)評:本題主要考查了因式分解法和直接開平方法解一元二次方程的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握因式分解法解一元二次方程的步驟,此題難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AF平分∠BAC,BD⊥AF,BD交AF的延長線于點(diǎn)D,點(diǎn)E在AB上,且ED∥AC,
求證:E是AB的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是
 
個單位長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=x2+2x-3與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對于下列結(jié)論:①y有最大值;②拋物線的對稱軸是直線x=-1;③拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,-4);④△ABC的面積是16;⑤當(dāng)y<0時,x的取值范圍是-3<x<1,其中正確結(jié)論的序號是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列圖形,它是按一定規(guī)律排列的,那么第6個圖形中,五角星與十字星共有
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,動點(diǎn)A、B同時從原點(diǎn)O出發(fā),運(yùn)動的速度都是每秒1個單位,動點(diǎn)A沿x軸正方向運(yùn)動,動點(diǎn)B沿y軸正方向運(yùn)動,以O(shè)A、OB為鄰邊建立正方形OACB,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過B、C兩點(diǎn),假設(shè)A、B兩點(diǎn)運(yùn)動的時間為t秒:
(1)直接寫出直線OC的解析式;
(2)當(dāng)t=3秒時,求此時拋物線的解析式;此時拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使得S△BCD=6?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)在(2)的條件下,有一條平行于y軸的動直線l,交拋物線于點(diǎn)E,交直線OC于點(diǎn)F,若以O(shè)、B、E、F四個點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(4)在動點(diǎn)A、B運(yùn)動的過程中,若正方形OACB內(nèi)部有一個點(diǎn)P,且滿足OP=
2
,CP=2,∠OPA=135°,直接寫出此時AP的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四種說法中正確的是( 。
①銳角的補(bǔ)角一定是鈍角;②一個角的補(bǔ)角一定大于這個角;
③銳角和鈍角互補(bǔ);      ④若兩個角與同一個角互補(bǔ),則這兩個角相等.
A、①②B、①④
C、①②④D、①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出圖中所有同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠BAC為直角,AB=AC,CE⊥BD于E.
(1)若BE平分∠CBE,求證:BD=2EC;
(2)若D為AC上一動點(diǎn)(不與C,A重合),則∠AED的大小是否變化?若變化,求出變化范圍;若不變,求出大。

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同步練習(xí)冊答案