如圖，已知一次函數(shù)y =-x+7與正比例函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)A，且與x軸交于點(diǎn)B．

（1）求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）過點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C，過點(diǎn)B作直線l∥y軸．動點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長的速度，沿O—C—A的路線向點(diǎn)A運(yùn)動；同時(shí)直線l從點(diǎn)B出發(fā)，以相同速度向左平移，在平移過程中，直線l交x軸于點(diǎn)R，交線段BA或線段AO于點(diǎn)Q．當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)，點(diǎn)P和直線l都停止運(yùn)動．在運(yùn)動過程中，設(shè)動點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間為t秒．

①當(dāng)t為何值時(shí)，以A、P、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8？

②是否存在以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形？若存在，求t的值；若不存在，請說明理由．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1，點(diǎn)A和點(diǎn)B在小正方形的頂點(diǎn)上．請你在圖1、圖2中各畫出一個(gè)直角三角形，使所畫兩直角三角形的形狀不同（另一頂點(diǎn)為小正方形的頂點(diǎn)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖下列四個(gè)幾何體，它們各自的三視圖（主視圖、左視圖、俯視圖）中，有兩個(gè)相同而另一個(gè)不同的幾何體是

①正方體 ②圓柱 ③圓錐 ④球

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省萊蕪市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一次自行車越野賽中，甲乙兩名選手行駛的路程y（千米）隨時(shí)間x（分）變化的圖象（全程）如圖，根據(jù)圖象判定下列結(jié)論不正確的是（ ）

A、甲先到達(dá)終點(diǎn)

B、前30分鐘，甲在乙的前面

C、第48分鐘時(shí)，兩人第一次相遇

D、這次比賽的全程是28千米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省萊蕪市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)分別對應(yīng)實(shí)數(shù)a、b，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A、ab＞0 B、a-b＞0

C、a+b＞0 D、|a|-|b|＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東東營市中考第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

兩座建筑AB與CD，其地面距離AC為60米，從AB的頂點(diǎn)B測得CD的頂部D的仰角β＝30°，測得其底部C的俯角α＝60°，求兩座建筑物AB與CD的高．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東東營市中考第二次模擬測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

數(shù)據(jù)1、5、6、5、6、5、6、6的方差是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

“五一”假期間，小華到小明家邀請小明到新華書店看書，當(dāng)小華到達(dá)CD（點(diǎn)D是小華的眼睛）處時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明在七樓處，此時(shí)測得仰角為45°，繼續(xù)向前走了10m到達(dá)處，發(fā)現(xiàn)小明在六樓B處，此時(shí)測得仰角為，已知樓層高AB=3m，求O的長. （結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面如圖是一個(gè)圓柱體，則它的主視圖是（ ）

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同步練習(xí)冊答案