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①(a-b)3•(a-b)6=
(a-b)9
(a-b)9

②-22×(-2)2=
-16
-16
;
(-
1
3
)
5
?(-
1
3
)
8
=
1
313
1
313
分析:①直接利用同底數冪的乘法的知識求解即可求得答案;
②利用乘方的知識,分別求解,然后相乘即可求得答案;
③直接利用同底數冪的乘法的知識求解即可求得答案.
解答:解:①(a-b)3•(a-b)6=(a-b)9;

②-22×(-2)2=-4×4=-16;

(-
1
3
)
5
?(-
1
3
)
8
=(-
1
3
13=-
1
313

故答案為:①(a-b)9,②-16,③-
1
313
點評:此題考查了同底數冪的乘法.此題難度不大,注意掌握指數與符號的變化是解此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

經過兩點
有一
有一
條直線,并且
有一條
有一條
直線,經過一點的直線有
無數
無數
條.

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科目:初中數學 來源: 題型:

隨機抽取某城市一年(以365天計)中的30天的日平均氣溫狀況統計如下:
溫度(x℃) 10 14 18 22 26 30 32
天數(t) 3 5 5 7 6 2 2
請根據上述數據填空.
(1)該組數據的中位數是
22
22
℃.
(2)該城市一年中日平均氣溫為26℃的約有
73
73
天.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
1
m-1
-
m
m-1
的結果為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

化簡:
(1)
x+2y
y-x
+
y
x-y
-
2x
y-x
;
(2)(1+
1
x
x2-1
x

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科目:初中數學 來源: 題型:

若2m=a,2n=b,(m,n為正整數),則2m+n=
ab
ab

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數軸上表示下列不等式的解集.
(1)x>2.5 (2)x<-2.5 (3)x≥3.

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科目:初中數學 來源: 題型:

化簡
a3
-a 
1
a
得( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

試判斷以A(-1,-1)、B(5,-1)、C(2,2)為頂點的三角形的形狀.

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