【題目】如圖,在△ABC中,點D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點,AH是邊BC上的高.
(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;
(2)求證:∠DHF=∠DEF.
【答案】
(1)證明:∵點D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點,
∴DE、EF都是△ABC的中位線,
∴EF∥AB,DE∥AC,
∴四邊形ADEF是平行四邊形
(2)∵四邊形ADEF是平行四邊形,
∴∠DEF=∠BAC,
∵D,F(xiàn)分別是AB,CA的中點,AH是邊BC上的高,
∴DH=AD,F(xiàn)H=AF,
∴∠DAH=∠DHA,∠FAH=∠FHA,
∵∠DAH+∠FAH=∠BAC,
∠DHA+∠FHA=∠DHF,
∴∠DHF=∠BAC,
∴∠DHF=∠DEF.
【解析】(1)根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得EF∥AB,DE∥AC,再根據(jù)平行四邊形的定義證明即可;(2)根據(jù)平行四邊形的對角相等可得∠DEF=∠BAC,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得DH=AD,F(xiàn)H=AF,再根據(jù)等邊對等角可得∠DAH=∠DHA,∠FAH=∠FHA,然后求出∠DHF=∠BAC,等量代換即可得到∠DHF=∠DEF.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是△ABC的邊BC上任一點,已知AB=6,AD=3,∠DAC=∠B.若△ABD的面積為a,則△ACD的面積為( )
A.a
B.
C.
D. a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=1,下列結(jié)論: ①ab<0;②b2>4ac;③a+b+2c<0;④3a+c<0.
其中正確的是( )
A.①④
B.②④
C.①②③
D.①②③④
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【題目】如圖,已知∠MON=30°,點 A1,A2,A3,…在射線 ON 上,點 B1,B2,B3,…在射線 OM 上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均為等邊三角形.若 OA1=1,則△A6B6A7的邊長為( )
A. 32 B. 16 C. 8 D. 6
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【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DE,DF分別是△ABD和△ACD的高,得到下面四個結(jié)論:①OA=OD;②AD⊥EF;③當∠BAC=90°時,四邊形AEDF是正方形;④AE2+DF2=AF2+DE2 . 其中正確的是( )
A.②③
B.②④
C.②③④
D.①③④
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【題目】已知在△ABC中,∠B=90°,以AB上的一點O為圓心,以O(shè)A為半徑的圓交AC于點D,交AB于點E.
(1)求證:ACAD=ABAE;
(2)如果BD是⊙O的切線,D是切點,E是OB的中點,當BC=2時,求AC的長.
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【題目】為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某縣從全縣九年級學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行了一次中考體育科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是;
(2)圖1中∠α的度數(shù)是 , 并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該縣九年級有學(xué)生3500名,如果全部參加這次中考體育科目測試,請估計不及格的人數(shù)為 .
(4)測試老師想從4位同學(xué)(分別記為E、F、G、H,其中E為小明)中隨機選擇兩位同學(xué)了解平時訓(xùn)練情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明的概率.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,直線l與⊙O相切于點C,AD⊥l,垂足為D,AD交⊙O于點E,連接OC、BE.若AE=6,OA=5,則線段DC的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙二人在環(huán)形跑道上同時同地出發(fā),同向運動.若甲的速度是乙的速度的2倍,則甲運動2周,甲、乙第一次相遇;若甲的速度是乙的速度3倍,則甲運動 周,甲、乙第一次相遇;若甲的速度是乙的速度4倍,則甲運動 周,甲、乙第一次相遇,…,以此探究正常走時的時鐘,時針和分針從0點(12點)同時出發(fā),分針旋轉(zhuǎn)周,時針和分針第一次相遇.
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