【題目】計算:
(1) ( + 35)+( -12)+( + 5)+( -18); (2)
(3); (4)
(5) ×-×-×(-0.5);
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是一條直線,∠1=∠2,∠3=∠4,∠AOF=90°.
(1)∠AOC的補角是_____;
(2)_______是∠AOC的余角;
(3)∠DOC的余角是_______;
(4)∠COF的補角是_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016山東省泰安市第11題)某學校將為初一學生開設ABCDEF共6門選修課,現選取若干學生進行了“我最喜歡的一門選修課”調查,將調查結果繪制成如圖統計圖表(不完整)
選修課 A B C D E F
人數 40 60 100
根據圖表提供的信息,下列結論錯誤的是( )
A.這次被調查的學生人數為400人
B.扇形統計圖中E部分扇形的圓心角為72°
C.被調查的學生中喜歡選修課E、F的人數分別為80,70
D.喜歡選修課C的人數最少
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把下列各數按要求填入相應的大括號里:5,﹣,0,﹣(﹣3),2.10010001…,42,﹣10,﹣,3.1415,﹣0.333…,
整數集合:__________________,分數集合:___________________
非正整數集合:________________,無理數集合:_________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016湖南省岳陽市第19題)已知不等式組
(1)求不等式組的解集,并寫出它的所有整數解;
(2)在不等式組的所有整數解中任取兩個不同的整數相乘,請用畫樹狀圖或列表的方法求積為正數的概率.
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