要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用（ ）

A．條形統(tǒng)計圖 B．扇形統(tǒng)計圖

C．折線統(tǒng)計圖 D．頻數(shù)分布統(tǒng)計圖

C

【解析】

試題分析：因為條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目；扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；所以要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用折線統(tǒng)計圖，故選：C.

考點：統(tǒng)計圖的特點

考點分析： 考點1：統(tǒng)計 統(tǒng)計學(xué)是在統(tǒng)計實踐的基礎(chǔ)上，自17世紀(jì)中葉產(chǎn)生并逐步發(fā)展起來的一門社會學(xué)科。它是研究如何測定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù)，以便給出正確認(rèn)識的方法論科學(xué)，被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從自然科學(xué)和社會科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南安市七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，則代數(shù)式的值是（ ）．

A．2 B．4 C．6 D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，能判定∥的條件是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知，要使≌，應(yīng)添加的條件是 （添上一個條件即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計算：= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題10分）

如圖①，將兩個完全相同的三角形紙片和重合放置，其中90°，30°，．

（1）操作發(fā)現(xiàn)

如圖②，固定△，將△繞點旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點恰好落在邊上時，m]

①= °，旋轉(zhuǎn)角α= °（0＜α＜90），線段與的位置關(guān)系是 ；

②設(shè)△的面積為，△的面積為，則與的數(shù)量關(guān)系是 ；

（2）猜想論證

當(dāng)△繞點旋轉(zhuǎn)到圖③所示的位置時，小明猜想（Ⅰ）中與的數(shù)量關(guān)系仍然成立，并嘗試分別作出了△和△中，邊上的高，，請你證明小明的猜想；

（3）拓展探究

如圖④，60°，平分，，∥交于點．若在射線上存在點，使，請直接寫出相應(yīng)的的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，平行于x軸的直線AC分別交函數(shù)（≥0）與（≥0）的圖象于B，C

兩點，過點C作y軸的平行線交的圖象于點D，直線DE∥AC，交的圖象于點E，則 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省巴中市平昌縣九年級下學(xué)期第一次綜合性階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）如圖，拋物線y = ax2 + bx + 4與x軸的兩個交點分別為A（－4，0）、B（2，0），與y軸交于點C，頂點為D．E（1，2）為線段BC的中點，BC的垂直平分線與x軸、y軸分別交于F、G．

（1）求拋物線的函數(shù)解析式，并寫出頂點D的坐標(biāo)；

（2）在直線EF上求一點H，使△CDH的周長最小，并求出最小周長及H點的坐標(biāo)；

（3）若點K在x軸上方的拋物線上運動，當(dāng)K運動到什么位置時，△EFK的面積最大？并求出最大面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級3月測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

不等式組的整數(shù)解是___________．

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同步練習(xí)冊答案