【題目】已知點(diǎn)A(a1)與點(diǎn)B(2,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則ab的值為(

A.1B.1C.3D.3

【答案】D

【解析】

根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)求出a、b的值即可求解.

解:點(diǎn)A(a,1)與點(diǎn)B(2,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),

∴a201+b0,

∴a2,b=﹣1,

∴ab2+13

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=x2+bx+cx軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C0,﹣3

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)點(diǎn)P在拋物線(xiàn)位于第四象限的部分上運(yùn)動(dòng),當(dāng)四邊形ABPC的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

3)直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)AC兩點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線(xiàn)位于y軸左側(cè)的部分上運(yùn)動(dòng),直線(xiàn)m經(jīng)過(guò)點(diǎn)B和點(diǎn)Q,是否存在直線(xiàn)m,使得直線(xiàn)lmx軸圍成的三角形和直線(xiàn)l、my軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線(xiàn)m的解析式,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),將線(xiàn)段AP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線(xiàn)段AQ,若PA=6,PB=8,PC=10,則∠APB=°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:(4m32m2)÷(﹣2m)=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)字970000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.97×105
B.9.7×105
C.9.7×104
D.0.97×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(-7,1),B(1,1),C(1,7).線(xiàn)段DE的端點(diǎn)坐標(biāo)是D(7,-1),E(-1,-7).

(1)試說(shuō)明如何平移線(xiàn)段AC,使其與線(xiàn)段ED重合;

(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AC的對(duì)應(yīng)邊為DE,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo);

(3)畫(huà)出(2)中的△DEF,并和△ABC同時(shí)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用不等式的性質(zhì)解下列不等式.

(1)8-3x<4-x;

(2)2(x-1)<3(x+1)-2.

(3) x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=8,AC=6,AD、AE分別是其角平分線(xiàn)和中線(xiàn),過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AD于F,交AB于G,連接EF,求線(xiàn)段EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】王霞和爸爸、媽媽到人民公園游玩,回到家后,她利用平面直角坐標(biāo)系畫(huà)出了公園的景區(qū)地圖,如圖所示.可是她忘記了在圖中標(biāo)出原點(diǎn)和x軸.y軸.只知道游樂(lè)園D的坐標(biāo)為(2,﹣2),請(qǐng)你幫她畫(huà)出坐標(biāo)系,并寫(xiě)出其他各景點(diǎn)的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案