某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每件成本價(jià)是400元,銷售價(jià)為510元,本季度銷售了5萬件,為進(jìn)一步擴(kuò)大市場,企業(yè)決定降低生產(chǎn)成本,經(jīng)過市場調(diào)研,預(yù)測下一季度這種商品每件銷售價(jià)會(huì)降低4%,銷售量將提高10%,要使銷售利潤(銷售利潤=銷售價(jià)-成本價(jià))保持不變,該商品每件的成本應(yīng)降低多少元?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:由題意可得等量關(guān)系:銷售利潤(銷售利潤=銷售價(jià)-成本價(jià))保持不變,設(shè)該產(chǎn)品每件的成本價(jià)應(yīng)降低x元,則每件產(chǎn)品銷售價(jià)為510(1-4%)元,銷售了(1+10%)×50000件,新銷售利潤為[510(1-4%)-(400-x)]×(1+10%)×50000元,原銷售利潤為(510-400)×50000元,列方程即可解得.
解答:解:設(shè)該產(chǎn)品每件的成本價(jià)應(yīng)降低x元,則根據(jù)題意得
[510(1-4%)-(400-x)]×(1+10%)×50000=(510-400)×50000,
解這個(gè)方程得x=10.4.
答:該產(chǎn)品每件的成本價(jià)應(yīng)降低10.4元.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),列出方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的一元二次方程kx2-
3k+1
x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是( 。
A、-
1
3
≤k<1且k≠0
B、k<1且k≠0
C、-
1
3
≤k<1
D、k<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,這是一個(gè)正方體所搭幾何體的俯視圖,正方形中的數(shù)字表示在該位置正方體的個(gè)數(shù).請(qǐng)你畫出它的主視圖和左視圖.(在作圖時(shí)請(qǐng)注意正方體木塊的邊長的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小4,且個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字的平方和比這個(gè)兩位數(shù)大4.設(shè)個(gè)位數(shù)字為x,則方程為( 。
A、x2+(x-4)2=10(x-4)+x-4
B、x2+(x-4)2=10(x-4)+x+4
C、x2+(x-4)2=10x+x-4-4
D、x2+(x+4)2=10(x+4)+x+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,E為CD中點(diǎn),AE與BD相交于點(diǎn)O,若S△DOE=2cm2,則S△AOB等于( 。ヽm2
A、4B、5C、6D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)-14-(-2)×
1
3
×[2-(-3)2]

(2)(
1
8
+1
1
3
-2.75)×24+(-1)2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)多項(xiàng)式加上-2a-4等于3a2+a-2,則這個(gè)多項(xiàng)式是(  )
A、3a2-3a-2
B、3a2+3a+2
C、3a2-a-6
D、-3a2-a-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,
AC
=
CF
,CD⊥AB于D,且交⊙O于G,AF交CD于E.
(1)求證:AE=CE;
(2)若AD=2,BD=8,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將長方形紙片ABCD沿對(duì)角線AC對(duì)疊,使點(diǎn)D于點(diǎn)M重合,AM于BC交于點(diǎn)N,請(qǐng)判斷△CAN的形狀并說明理由.

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