如圖,AB∥CD,且AB=CD,則△ABE≌△CDE的根據(jù)是( 。
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=∠C,∠B=∠D,再由對(duì)頂角相等可得∠AEB=∠CED,結(jié)合AB=CD,我們可選擇ASA或AAS進(jìn)行△ABE≌△CDE的判定.
解答:解:∵AB∥CD,
∴∠A=∠C,∠B=∠D,
又∵∠AEB=∠CED(對(duì)頂角相等),AB=CD,
∴可用ASA或AAS進(jìn)行△ABE≌△CDE的判定.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB∥CD,且AB=2CD,E為AB的中點(diǎn).
(1)證明:△AED≌△EBC;
(2)觀察圖形,在不添輔助的情況下,除△EBC外,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚(gè)與△AED的面積相等的三角形
 
.(直接寫出結(jié)果,不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,AB∥CD,且∠A=25°,∠C=45°,則∠E的度數(shù)是
70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、如圖,AB∥CD,且∠1=115°,∠A=75°,則∠E的度數(shù)是
40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖,AB∥CD,且∠A=30°,∠C=25°,則∠E=
55
°.

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