有六張完全相同的卡片,分A,B兩組,每組三張,在A組的卡片上分別畫上“√,×,×”,如圖1.
(1)若將卡片無標記的一面朝上擺在桌上再分別從兩組卡片中隨機各抽取一張,求兩張卡片上標記都是“√”的概率.(請用“樹形圖法”或“列表法“求解)
(2)若把A,B兩組卡片無標記的一面對應粘貼在一起得到三張卡片,其正、反面標記如圖2所示,將卡片正面朝上擺在桌上,并用瓶蓋蓋住標記.
①若隨機揭開其中一個蓋子,看到的標記是“√”的概率是多少?
②若揭開蓋子,看到的卡片正面標記是“√”后,猜想它的反面也是“√”,求猜對的概率.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的平分線交BC于點E,EF⊥AB于點F,點F恰好是AB的一個三等分點(AF>BF).
(1)求證:△ACE≌△AFE;
(2)求tan∠CAE的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是( 。
| A. | AB=DE | B. | ∠B=∠E | C. | EF=BC | D. | EF∥BC |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,邊長為4的正方形ABCD中,點E在AB邊上(不與點A,B重合),點F在BC邊上(不與點B,C重合).
第一次操作:將線段EF繞點F順時針旋轉(zhuǎn),當點E落在正方形上時,記為點G;
第二次操作:將線段FG繞點G順時針旋轉(zhuǎn),當點F落在正方形上時,記為點H;
依次操作下去…
(1)圖2中的△EFD是經(jīng)過兩次操作后得到的,其形狀為 等邊三角形 ,求此時線段EF的長;
(2)若經(jīng)過三次操作可得到四邊形EFGH.
①請判斷四邊形EFGH的形狀為 正方形 ,此時AE與BF的數(shù)量關(guān)系是 AE=BF ;
②以①中的結(jié)論為前提,設(shè)AE的長為x,四邊形EFGH的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍;
(3)若經(jīng)過多次操作可得到首尾順次相接的多邊形,其最大邊數(shù)是多少?它可能是正多邊形嗎?如果是,請直接寫出其邊長;如果不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小軍家距學校5千米,原來他騎自行車上學,學校為保障學生安全,新購進校車接送學生,若小車速度是他騎車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘小車上學可以從家晚10分鐘出發(fā),結(jié)果與原來到校時間相同.設(shè)小軍騎車的速度為x千米/小時,則所列方程正確的為( 。
| A. | += | B. | ﹣= | C. | +10= | D. | ﹣10= |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,四邊形OABC是平行四邊形,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓交AB于D,延長AO交⊙O于E,連接CD,CE,若CE是⊙O的切線,解答下列問題:
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若BC=3,CD=4,求平行四邊形OABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
通用公司生產(chǎn)的09款科魯茲家庭轎車的車輪直徑560mm,當車輪轉(zhuǎn)動120度時,車中的乘客水平方向平移了_____________ mm.
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