某城市按以下規(guī)定收水費:用水如果不超過6m3,按1.2元/m3收費;如果超過6m3,超過部分按2元/m3收費,已知某用戶8月份的水費是平均1.5元/m3.問8月份該用戶應(yīng)交水費多少元?
考點:一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)8月份某用戶的水費平均1.50元/m3,可知該用戶用水量超過6m3,設(shè)8月份用水量為xm3,則根據(jù)平均每立方米1.50元,可得出方程,解出x后,即可得出答案.
解答:解:∵某用戶8月份的水費是平均1.5元/m3,
∴該用戶用水量超過6m3
設(shè)8月份該用戶應(yīng)交水費x元,依題意有
1.5x=1.2×6+2(x-6),
解得:x=9.6,
1.5x=1.5×9.6=14.4.
答:8月份該用戶應(yīng)交水費14.4元.
點評:本題考查用一元一次方程解決實際問題,判斷出用水量超過6m3是解決本題的突破點,得到用水費的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程x2-6x+k=0的一根是4,則k=
 
,另一個根是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圖中兩直線L1,L2的交點坐標可以看作是方程組
 
的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將方格紙中的圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分解因式:4b2+4b-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
(1)x-
x-1
3
;
(2)7-
x+3
5
;
(3)
2
5
x+
x-1
2
;
(4)
3(x-1)
2
-
8
5
x.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小敏和小強假期到某廠參加社會實踐,該工廠用白板紙做包裝盒,設(shè)計每張白板紙做盒身2個或者盒蓋3個,且一個盒身和兩個盒蓋恰好坐車一個包裝盒.忘了充分利用材料,要求做成的盒身和盒蓋正好配套.
(1)現(xiàn)有14張白板紙,問最多可做幾個包裝盒?(用一元一次方程的應(yīng)用解答)
(2)現(xiàn)有27張白板紙,問最多可做幾個包裝盒?
為了解決這個問題,小敏和小強各設(shè)計了一種解決方案:
小敏:把這些白板紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒蓋;
小強:先把一張白板紙適當套裁出一個盒身和一個盒蓋,余下白板紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒蓋.
請?zhí)骄浚盒∶艉托娫O(shè)計的方案是否可行?若可行,求出最多可做包裝盒的個數(shù);若不行,請說明理由.
(3)通過以上2個問題的探究,為不浪費白板紙,請你對該廠就采購白板紙的張數(shù)n提一條合理化的建議.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分解因式:(x2-3x)2+3(x2-3x)+2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校要把校園內(nèi)一塊長20米,寬12米的長方形空地進行綠化,計劃中間種花,四周留出寬度相同的地種草坪,且花壇面積為180平方米,求草坪的寬度.

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