【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P注的問題.據(jù)統(tǒng)計,全球每年大約會產(chǎn)生近3億噸的塑料垃圾(例如平時用的礦泉水瓶子等)和約5億噸的廢鋼鐵(例如平時扔掉的易拉罐等),某中學為了培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,開展了環(huán)境保護,從我做起的主題活動,七(2)班同學在活動中積極響應,在甲小區(qū)設立了回收塑料瓶和易拉罐的兩個垃圾桶,班長小明對2周的收集情況進行了統(tǒng)計,根據(jù)下列統(tǒng)計表和廢品收購站的價格表,解決下列問題:

(1)全班2周共收集了   斤塑料瓶,收集了   斤易拉罐.

(2)班委會決定給貧困山區(qū)的孩子們捐贈一套價值50.4元的勵志叢書,你認為按照這樣的收集速度,至少需要收集幾周才能實現(xiàn)這個愿望?寫出計算過程.

(3)七(1)班在乙小區(qū)也設立了塑料瓶和易拉罐的回收點,兩周收集塑料瓶和易拉罐共計440個,按相同價格出售后,所得金額比七(2)班兩個周的廢品回收金額多1.8元,求七(1)班同學兩周收集的塑料瓶和易拉罐各多少個?

【答案】(1)5,7.2,(2)需要收集6個周才能實現(xiàn)這個愿望,(3)七(1)班同學兩周收集的塑料瓶320個和易拉罐120.

【解析】

由圖標可知,兩周分別收集塑料瓶和易拉罐的個數(shù)=第一周個數(shù)+第二周的個數(shù);由塑料瓶和易拉罐一斤的個數(shù),進而分別求出塑料瓶和易拉罐的斤數(shù)=總個數(shù)÷一斤的個數(shù)

由(1)知,每兩周收集的斤數(shù),可得出兩周掙的錢數(shù),進而求出一周掙的錢數(shù),再用書的錢數(shù)÷一周的錢數(shù)即為所求

設七(1)班同學兩周收集的塑料瓶x個和易拉罐(440﹣x),根據(jù)七(1)班同學兩周收集的塑料瓶錢數(shù)+易拉罐錢數(shù)=七(2)班同學兩周收集的總錢數(shù)+1.8,的等量關系列出方程求解即可

解:(1)由圖表可知:

96+104=200(),

全班2個周收集了塑料瓶200個,

200÷40=5(斤),

即全班2個周收集了5斤塑料瓶,

64+80=144(),

全班2個周收集了易拉罐144個,

144÷20=7.2(斤),

即全班2個周收集了7.2斤易拉罐,

故答案為:5,7.2,

(2)由(1)可知:全班每2周收集塑料瓶5斤,易拉罐7.2斤,

1.2×5+1.5×7.2=16.8(元),

即每2周全班可通過賣廢品掙16.8元,

16.8÷2=8.4(元),

即平均每周全班可通過賣廢品掙8.4元,

50.4÷8.4=6(周),

即需要收集6個周才能實現(xiàn)這個愿望,

(3)設七(1)班同學兩周收集的塑料瓶x個和易拉罐(440﹣x),

1.2×+1.5×=16.8+1.8,

解得:x=320,

440﹣320=120(),

答:七(1)班同學兩周收集的塑料瓶320個和易拉罐120

練習冊系列答案
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題設已知;______

結論求證:______

理由:

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(2)如圖2,若點P為BC延長線上一動點,連接FP將線段FP以點F為旋轉中心,逆時針旋轉900,得到線段FQ,連接EQ,請猜想EF、EQ、BP三者之間的數(shù)量關系,并證明你的結論

(3)若點P為CB延長線上一動點,按照(2)中的作法,在圖3中補全圖形并直接寫出EF、EQ、BP三者之間的數(shù)量關系    .

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(2)如圖2,將△EDF以點D為旋轉中心旋轉,其兩邊DE′、DF′分別與直線AB、BC相交于點G、P,連接GP,當△DGP的面積等于3 時,求旋轉角的大小并指明旋轉方向.

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