設(shè)x1,x2是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x1+x2=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市寶山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知非零向量、之間滿足=﹣3,下列判斷正確的是( )

A.的模為3

B.的模之比為﹣3:1

C.平行且方向相同

D.平行且方向相反

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇揚(yáng)州九年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知矩形紙片ABCD中,AB=1,剪去正方形ABEF,得到的矩形ECDF與矩形ABCD相似,則AD的長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇無(wú)錫江陰中學(xué)九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AB=10.點(diǎn)Q與點(diǎn)B在AC的同側(cè),且AQ⊥AC.

(1)如圖1,點(diǎn)Q不與點(diǎn)A重合,連結(jié)CQ交AB于點(diǎn)P.設(shè)AQ=x,AP=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)是否存在點(diǎn)Q,使△PAQ與△ABC相似,若存在,求AQ的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AQ,垂足為D.將以點(diǎn)Q為圓心,QD為半徑的圓記為⊙Q.若點(diǎn)C到⊙Q上點(diǎn)的距離的最小值為8,求⊙Q的半徑.

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計(jì)算:

(1)(﹣2)2﹣+(﹣3)0

(2)4(x2+2)﹣4(x+1)(x﹣1)

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如圖,已知⊙O的半徑OD與弦AB互相垂直,垂足為點(diǎn)C,若AB=16cm,CD=6cm,則⊙O的半徑為( )

A. cm B.10cm C.8cm D. cm

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下列計(jì)算正確的是( )

A.2a﹣a=1 B.a(chǎn)2+a2=2a4 C.a(chǎn)2•a3=a5 D.(a﹣b)2=a2﹣b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇無(wú)錫江陰市要塞片九年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知x1、x2是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的兩根,則x1+x2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆天津二中九年級(jí)上期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,求EC的長(zhǎng).

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