矩形紙片中,,現(xiàn)將這張紙片按下列圖示方式折疊,是折痕.

(1)如圖1,P,Q分別為,的中點,點的對應(yīng)點上,求的長;

(2)如圖2,,點的對應(yīng)點上,求的長;

(3)如圖3,,點的對應(yīng)點上.

①直接寫出的長(用含的代數(shù)式表示);  ②當(dāng)越來越大時,的長越來越接近于  ▲ 

 


(1)是矩形的中點,

,     

,

                 

   (2),

                  

 設(shè),則

,

,     

     

(3)                     

當(dāng)越來越大時,越來越接近于12.  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形紙片中,,現(xiàn)將這張紙片按下列圖示方式折疊,是折痕.

(1)如圖1,P,Q分別為,的中點,點的對應(yīng)點上,求的長;

(2)如圖2,,點的對應(yīng)點上,求的長;

(3)如圖3,,點的對應(yīng)點上.

①直接寫出的長(用含的代數(shù)式表示);  ②當(dāng)越來越大時,的長越來越接近于  ▲ 

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形紙片中,,現(xiàn)將這張紙片按下列圖示方式折疊,是折痕.

(1)如圖1,P,Q分別為,的中點,點的對應(yīng)點上,求的長;

(2)如圖2,,點的對應(yīng)點上,求的長;

(3)如圖3,,點的對應(yīng)點上.

①直接寫出的長(用含的代數(shù)式表示);  ②當(dāng)越來越大時,的長越來越接近于  ▲ 

 


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