【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對角線的交點,過點O作OE⊥OF,分別交AD,CD于E,F(xiàn),若AE=6,CF=4,則EF=

【答案】2
【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形, ∴∠ADC=90°,∠OAE=∠ODE=∠ODF=∠OCF=45°,OA=OB=OC=OD,AC⊥BD,
∴∠AOD=90°,
∵OE⊥OF,
∴∠EOF=90°,
∴∠AOE=∠DOF,
在△AOE和△DOF中,
∴△AOE≌△DOF(ASA),
∴AE=DF=6,
同理:DE=CF=4,
∴EF= = =2
所以答案是:2
【考點精析】本題主要考查了正方形的性質(zhì)的相關知識點,需要掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形才能正確解答此題.

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【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為x= ,且經(jīng)過點(2,0),有下列說法:①abc<0;②a+b=0;③a﹣b+c=0;④若(0,y1),(1,y2)是拋物線上的兩點,則y1=y2 . 上述說法正確的是(
A.①②③④
B.③④
C.①③④
D.①②

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【題目】如圖,學校環(huán)保社成員想測量斜坡 旁一棵樹 的高度,他們先在點 處測得樹頂 的仰角為 ,然后在坡頂 測得樹頂 的仰角為 ,已知斜坡 的長度為 的長為 ,則樹 的高度是( )

A.
B.30
C.
D.40

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【題目】如圖,在△ABC 中,∠C=90°,A=34°,D,E 分別為 AB,AC 上一點,將△BCD,ADE 沿 CD,DE 翻折, A,B 恰好重合于點 P ,則∠ACP=_______________

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【題目】如圖,從①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F三個條件中選出兩個作為已知條件,另一個作為結(jié)論所組成的命題中,正確命題的個數(shù)為( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【題目】隨著全國各地空氣出現(xiàn)嚴重污染,PM2.5屢屢爆表,我國多個城市發(fā)生霧霾天氣,越來越多的人開始關注一個原本陌生的術語﹣PM2.5.某校九年級共有1000名學生,團委準備調(diào)查他們對“PM2.5”知識的了解程度.
(1)在確定調(diào)查方式時,團委設計了以下三種方案: 方案一:調(diào)查九年級部分女生;
方案二:調(diào)查九年級部分男生;
方案三:到九年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的學生.
請問其中最具有代表性的一個方案是;
(2)團委采用了最具有代表性的調(diào)查方案,并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息,將其補充完整;
(3)請你估計該校九年級約有多少名學生比較了解“PM2.5”的知識.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P,Q分別是∠AOB的邊OA,OB上的點.

(1)過點POB的垂線,垂足為H;

(2)過點QOA的垂線,交OA于點C,連接PQ;

(3)線段QC的長度是點Q 的距離, 的長度是點P到直線OB的距離,因為直線外一點和直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,所以線段PQ、PH的大小關系是 (用“<”號連接).

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【題目】已知:如圖,ABCD,∠1=2,∠3=4

1)求證:ADBE

2)若∠B=3=22,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標系中,O是原點,A的坐標為(1, ),則點B的坐標為(
A.(1﹣ , +1)
B.(﹣ +1)??
C.(﹣1, +1)
D.(﹣1,

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