由物理學知識知道，在力F(單位：N)的作用下，物體會在力F的方向上發(fā)生位移s(單位：m)，力F所做的功W(單位：J)滿足：W＝Fs，當W為定值時，F與s之間的函數(shù)圖象如圖26­2­4，點P(2,7.5)為圖象上一點．

(1)試確定F與s之間的函數(shù)關系式；

(2)當F＝5時，s是多少？

圖26­2­4


解：(1)把s＝2，F＝7.5代入W＝Fs，可得W＝7.5×2＝15，∴F與s之間的函數(shù)關系式為F＝.

(2)把F＝5代入F＝，可得s＝3.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在比例尺為1∶5000的國家體育館“鳥巢”的設計圖上，“鳥巢”的長軸為6.646 cm，則長軸的實際長度為(　　)

A．332.3 m　  B．330 m　　　  C．332.5 m　　  D．323.3 m

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


近視眼鏡的度數(shù)y(單位：度)與鏡片焦距x(單位：m)成反比例，已知400度近視眼鏡鏡片的焦距為0.25 m，則y與x的函數(shù)解析式為(　　)

A．y＝  B．y＝    C．y＝  D．y＝

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖26­1­9，直線y＝2x－6與反比例函數(shù)y＝(x>0)的圖象交于點A(4,2)，與x軸交于點B.

(1)求k的值及點B的坐標；

(2)在x軸上是否存在點C，使得AC＝AB？若存在，求出點C的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小明家離學校1.5 km，小明步行上學需x min，那么小明步行速度y(單位：m/min)可以表示為y＝；

水平地面上重1500 N的物體，與地面的接觸面積為x m2，那么該物體對地面的壓強y(單位：N/m2)可以表示為y＝

……

函數(shù)關系式y＝還可以表示許多不同情境中變量之間的關系，請你再列舉一例：

________________________________________________________________________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種平面展開圖，那么在原正方體中和“國”字相對的面是（　�。�

 A.中      B. 釣        C. 魚      D.島                                                              

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為創(chuàng)建園林城市，宜城市將對城區(qū)主干道進行綠化，計劃把某一段公路的一側全部栽上桂花樹，要求路的兩端各栽一棵，并且每兩棵樹的間隔相等．如果每隔5米栽1棵，則樹苗缺21棵；如果每隔6米栽1棵，則樹苗正好用完．設原有樹苗x棵，則根據(jù)題意列出方程正確的是（   ）

A． 　                 　B．

C．　　                      D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在同一平面內，兩條直線的位置關系可能是（     ）

A、相交、平行                  B、相交、垂直

C、平行、垂直                D、平行、相交、垂直

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 若不等式組有實數(shù)解，則實數(shù)m的取值范圍是（　�。�

A．m≤               B．m＜          C．m＞           D．m≥

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