小明家離學校1.5 km，小明步行上學需x min，那么小明步行速度y(單位：m/min)可以表示為y＝；

水平地面上重1500 N的物體，與地面的接觸面積為x m2，那么該物體對地面的壓強y(單位：N/m2)可以表示為y＝

……

函數(shù)關(guān)系式y＝還可以表示許多不同情境中變量之間的關(guān)系，請你再列舉一例：

________________________________________________________________________.


體積為1500 cm3的圓柱底面積為x cm2，那么圓柱的高y cm可以表示為y＝(答案不唯一，正確合理均可)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


是3︰2，兩隊合做6天可以完成．

（1）求兩隊單獨完成此項工程各需多少天?

（2）此項工程由甲、乙兩隊合做6天完成任務后，學校付給他們20000元報酬，若按各自完成的工程量分配這筆錢，問甲、乙兩隊各得到多少元?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖27­3­15，在6×8的網(wǎng)格圖中，每個小正方形邊長均為1，點O和△ABC的頂點均為小正方形的頂點．

(1)以O為位似中心，在網(wǎng)格圖中作△A′B′C′，使△A′B′C′和△ABC位似，且位似比為1∶2；

(2)連接(1)中的AA′，求四邊形AA′C′C的周長(結(jié)果保留根號)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知反比例函數(shù)y＝，下列結(jié)論中不正確的是(　　)

A．圖象經(jīng)過點(－1，－1)

B．圖象在第一、三象限

C．當x>1時，0<y<1

D．當x<0時，y隨著x的增大而增大

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖26­1­10，直線x＝t(t>0)與反比例函數(shù)y＝，y＝－的圖象分別交于B，C兩點，A為y軸上的任意一點，則△ABC的面積為(　　)

圖26­1­10

A．3        B.t           C.             D．不能確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


由物理學知識知道，在力F(單位：N)的作用下，物體會在力F的方向上發(fā)生位移s(單位：m)，力F所做的功W(單位：J)滿足：W＝Fs，當W為定值時，F與s之間的函數(shù)圖象如圖26­2­4，點P(2,7.5)為圖象上一點．

(1)試確定F與s之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)當F＝5時，s是多少？

圖26­2­4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，實數(shù)在數(shù)軸上表示的點大致位置是（    ）

A.點A　　B. 點B　　　C. 點C　　　D. 點D

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 某學校為了增強學生體質(zhì)，決定開設以下體育課外活動項目：A．籃球  B．乒乓球C．羽毛球  D．足球，為了解學生最喜歡哪一種活動項目，隨機抽取了部分學生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請回答下列問題：

（1）這次被調(diào)查的學生共有多少人；

（2）請你將條形統(tǒng)計圖（2）補充完整；

（3）在平時的乒乓球項目訓練中，甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽，求恰好選中甲、乙兩位同學的概率（用樹狀圖或列表法解答）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖9，閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧? 圖②是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖，其中八年級人數(shù)為408人，圖①是該校學生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表.請你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問題：

（1）求該校八年級的人數(shù)占全�？�?cè)藬?shù)的百分率. 

（2）求圖①中的值.

（3）該校學生平均每人讀多少本課外書？

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同步練習冊答案