【題目】如圖,在△ABC中,AB =AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,AM是△ABC的外角∠CAE的平分線.
(1)求證:AM∥BC;
(2)若DN平分∠ADC交AM于點(diǎn)N,判斷△ADN的形狀并說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)△ADN是等腰直角三角形,理由見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)已知AB=AC,AD⊥BC,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得∠BAD=∠CAD= ,再由AM平分∠EAC,根據(jù)角平分線的定義可得∠EAM=∠MAC= ,根據(jù)平角的定義可得∠MAD=90°,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行即可判定AM∥BC;(2)△ADN是等腰直角三角形,由(1)可得△ADN是直角三角形,因AM∥AD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠AND=∠NDC,再由DN平分∠ADC,根據(jù)角平分線的定義和等量代換可得∠ADN=∠NDC=∠AND,根據(jù)等腰三角形的判定定理可得AD=AN,結(jié)論得證.
試題解析:
(1)∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠CAD= .
∵AM平分∠EAC,
∴∠EAM=∠MAC= .
∴∠MAD=∠MAC+∠DAC= =.
∵AD⊥BC,
∴ ,
∴∠MAD+,
∴AM∥BC.
(2)△ADN是等腰直角三角形,
理由是:∵AM∥AD,
∴∠AND=∠NDC,
∵DN平分∠ADC,
∴∠ADN=∠NDC=∠AND.
∴AD=AN.
∴△ADN是等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣2(a≠0)與x軸交于A(1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,﹣1),該拋物線與BE交于另一點(diǎn)F,連接BC.
(1)求該拋物線的解析式,并用配方法把解析式化為y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)若點(diǎn)H(1,y)在BC上,連接FH,求△FHB的面積;
(3)一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度平沿行與y軸方向向上運(yùn)動(dòng),連接OM,BM,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0),在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)t為何值時(shí),∠OMB=90°?
(4)在x軸上方的拋物線上,是否存在點(diǎn)P,使得∠PBF被BA平分?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在中, .
(1)求作: 的角平分線(要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);
(2)在(1)的條件下,若, ,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中(AD>AB),點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),且DE=DA,AF⊥DE,垂足為點(diǎn)F,在下列結(jié)論中,不一定正確的是( 。
A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),且∠AOB=40°,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線OA和射線OB上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PMN周長(zhǎng)取最小值時(shí),則∠MPN的度數(shù)為( )
A. 140° B. 100° C. 50° D. 40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)n邊形(n>3)其中一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線有_____條;
(2)一個(gè)凸多邊形共有14條對(duì)角線,它是幾邊形?
(3)是否存在有21條對(duì)角線的凸多邊形?如果存在,它是幾邊形?如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB經(jīng)過(guò)弦CD的中點(diǎn)E,點(diǎn)M在OD上,AM的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)G,交過(guò)D的直線于F,∠1=∠2,連結(jié)BD與CG交于點(diǎn)N.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若點(diǎn)M是OD的中點(diǎn),⊙O的半徑為3,tan∠BOD=,求BN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在下面4×4的網(wǎng)格中已涂黑了三個(gè)方格,請(qǐng)按下面要求在網(wǎng)格中再涂黑一個(gè)方格.
(1)使陰影圖案只是中心對(duì)稱圖形;
(2)使陰影圖案只是軸對(duì)稱圖形;
(3)使陰影圖案既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若要在寬AD為20米的城南大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂BC長(zhǎng)2米,且與燈柱AB成120°角,路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線CO與燈臂BC垂直,當(dāng)燈罩的軸線CO通過(guò)公路路面的中心線時(shí)照明效果最好,此時(shí),路燈的燈柱AB高應(yīng)該設(shè)計(jì)為多少米(結(jié)果保留根號(hào))?
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