【題目】計算：a2a3= ．

【答案】a5
【解析】解：a2a3=a2+3=a5 ．
故答案為：a5 ．
根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法，底數(shù)不變，指數(shù)相加，計算即可．熟練掌握同底數(shù)的冪的乘法的運算法則是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市為了改善市區(qū)交通狀況，計劃修建一座新大橋，如圖，新大橋的兩端位于A、B兩點，小張為了測量A、B之間的河寬，在垂直與新大橋AB的直線型道路l上測得如下數(shù)據(jù)：∠BDA=76.1°，∠BCA=68.2°，CD=82米．求AB的長（精確到0.1米，sin76.1°≈0.97，cos76.1°≈0.24，tan76.1°≈4.0；sin68.2°≈0.93，cos68.2°≈0.37，tan68.2°≈2.5．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校對部分參加研學(xué)旅行社會實踐活動的中學(xué)生的年齡（單位：歲）進行統(tǒng)計，結(jié)果如表：

年齡

12

12

14

15

16

人數(shù)

1

2

2

3

1

則這些學(xué)生年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

A. 15，14B. 15，13C. 14，14D. 13，14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式計算正確的是（ ）

A. 2a+3b＝5ab B. ﹣3a+2a＝﹣a

C. ﹣2（a﹣b）＝﹣2a+b D. a3﹣a2＝a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列去括號正確的是（ ）

A. a﹣（b﹣c）＝a﹣b﹣c B. m﹣2（p﹣q）＝m﹣2p+q

C. a+（b﹣c﹣2d）＝a+b﹣c+2d D. x2﹣[﹣（﹣x+y）]＝x2﹣x+y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【回歸課本】我們曾學(xué)習(xí)過一個基本事實：兩條直線被一組平行線所截，所得的對應(yīng)線段成比例．

【初步體驗】

（1）如圖1，在△ABC中，點D、F在AB上，E、G在AC上，DE∥FC∥BC．若AD=2，AE=1，DF=6，則EG= ， = ．

（2）如圖2，在△ABC 中，點D、F在AB上，E、G在AC上，且DE∥BC∥FG．以AD、DF、FB為邊構(gòu)造△ADM（即AM=BF，MD=DF）；以AE、EG、GC為邊構(gòu)造△AEN（即AN=GC，NE=EG）．

求證：∠M=∠N．

【深入探究】

上述基本事實啟發(fā)我們可以用“平行線分線段成比例”解決下列問題：

（3）如圖3，已知△ABC和線段a，請用直尺與圓規(guī)作△A′B′C′．

滿足：①△A′B′C′∽△ABC；②△A′B′C′的周長等于線段a的長度．（保留作圖痕跡，并寫出作圖步驟）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列判斷錯誤的是（ ）
A.多項式5x2﹣2x+4是二次三項式
B.單項式﹣a2b3c4的系數(shù)是﹣1，次數(shù)是9
C.式子m+5，ab，x=1，﹣2， 都是代數(shù)式
D.當k=3時，關(guān)于x，y的代數(shù)式（﹣3kxy+3y）+（9xy﹣8x+1）中不含二次項

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知AB是一段只有3米長的窄道路，由于一輛小汽車與一輛大卡車在AB段相遇，必須倒車才能繼續(xù)通過．如果小汽車在AB段正常行駛需10分鐘，大卡車在AB段正常行駛需20分鐘，小汽車在AB段倒車的速度是它正常行駛速度的 ，大卡車在AB段倒車的速度是它正常行駛的 ，小汽車需倒車的路程是大卡車的4倍．問兩車都通過AB這段狹窄路面的最短時間是分鐘．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把正方形紙片ABCD沿對邊中點所在的直線對折后展開，折痕為MN，再過點B折疊紙片，使點A落在MN上的點F處，折痕為BE．若AB的長為2，求：

(1) FN的長；

(2) EN的長.(結(jié)果保留根號)

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同步練習(xí)冊答案