《列子》中《歧路亡羊》寫道:
楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之.楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人日:“多歧路.”既反,問:“獲羊乎?”日:“亡之矣、”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.”
如圖,假定所有的分叉口都各有兩條新的歧路,并且丟失的羊走每條歧路的可能性都相等.

(1)到第n次分歧時,共有多少條歧路?當(dāng)羊走過n個三叉路口后,找到羊的概率是多少?
(2)當(dāng)n=5時,派出6個人去找羊,找到羊的概率是多少?
【答案】分析:(1)觀察規(guī)律可知當(dāng)?shù)趎次分歧有S=2n條歧路.找到羊的概率為
(2)六個人找到羊的概率之和.
解答:解:(1)當(dāng)?shù)趎次分歧有S=2n條歧路,找到羊的概率為
(2)當(dāng)n=5時,每個人找到羊的概率為,
故派出6個人去找羊,找到羊的概率是6×=
點評:本題考查的是概率的公式.如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.關(guān)鍵是找到相應(yīng)的規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

《列子》中《歧路亡羊》寫道:
楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之.楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人日:“多歧路.”既反,問:“獲羊乎?”日:“亡之矣、”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.”
如圖,假定所有的分叉口都各有兩條新的歧路,并且丟失的羊走每條歧路的可能性都相等.
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(1)到第n次分歧時,共有多少條歧路?當(dāng)羊走過n個三叉路口后,找到羊的概率是多少?
(2)當(dāng)n=5時,派出6個人去找羊,找到羊的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上25.2列舉法求概率練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

《列子》中《歧路亡羊》寫道:

    楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之。楊  子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人日:“多歧路。”既  反,問:“獲羊乎?”日:“亡之矣!痹唬骸稗赏鲋?”曰:“歧路  之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.”

如圖,假定所有的分叉口都各有兩條新的歧路,并且丟失的羊走每條歧路的可能性都相等.

(1)到第n次分歧時,共有多少條歧路?以當(dāng)羊走過n個三叉路口后,找到羊的概率是多少?

(2)當(dāng)n=5時,派出6個人去找羊,找到羊的概率是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

《列子》中《歧路亡羊》寫道:
楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人日:“多歧路!奔确,問:“獲羊乎?”日:“亡之矣!痹唬骸稗赏鲋?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也!
如圖,假定所有的分叉口都各有兩條新的歧路,并且丟失的羊走每條歧路的可能性都相等。
(1)到第n次分歧時,共有多少條歧路?以當(dāng)羊走過n個三叉路口后,找到羊的概率是多少?
(2)當(dāng)n=5時,派出6個人去找羊,找到羊的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊(第21章至第23章)期中同步復(fù)習(xí)(解析版) 題型:解答題

《列子》中《歧路亡羊》寫道:
楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎追之.楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人日:“多歧路.”既反,問:“獲羊乎?”日:“亡之矣、”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.”
如圖,假定所有的分叉口都各有兩條新的歧路,并且丟失的羊走每條歧路的可能性都相等.

(1)到第n次分歧時,共有多少條歧路?當(dāng)羊走過n個三叉路口后,找到羊的概率是多少?
(2)當(dāng)n=5時,派出6個人去找羊,找到羊的概率是多少?

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