解方程組：數(shù)學(xué)公式

解：原方程組化為：，
即，
將（1）×2-（2）×3得：
-x=-4，
x=4，
代入（1），得
y=2．
所以方程組的解為．
分析：本題應(yīng)對(duì)兩個(gè)方程進(jìn)行化簡(jiǎn)，把分?jǐn)?shù)化為整數(shù)，然后運(yùn)用加減消元法進(jìn)行運(yùn)算．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二元一次方程組的解法，解此類題目時(shí)應(yīng)先把分?jǐn)?shù)化為整數(shù)，然后再進(jìn)行運(yùn)算，如此可減少計(jì)算的錯(cuò)誤．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解方程組：
6x-3y=-3
5x-9y=-35

（2）二次函數(shù)圖象過(guò)A、C、B三點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，0），點(diǎn)C在y軸正半軸上，且AB=OC．
①求C的坐標(biāo)；
②求二次函數(shù)的解析式，并求出函數(shù)最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組和方程：
（1）
x+5=3(y-1)
5(x-1)=3(y+5)
；
（2）
x-4
0.2
-2.5=
x-3
0.05
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組：
4x+3y=1
2x-y=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組：
x+y+1=0
2y2-x2=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
（1）
y=2x-1
x+y=2

（2）
2x+y=3
x-2y=4
．

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