【題目】一個(gè)多項(xiàng)式加上2x2﹣4x﹣3得﹣x2﹣3x，則這個(gè)多項(xiàng)式為 ．

【答案】﹣3x2+x+3
【解析】解：設(shè)多項(xiàng)式為A，
∴A+（2x2﹣4x﹣3）=﹣x2﹣3x，
∴A=（﹣x2﹣3x）﹣（2x2﹣4x﹣3）
=﹣3x2+x+3；
故答案為：﹣3x2+x+3
設(shè)該多項(xiàng)式為A，然后根據(jù)題意列出式子即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)的圖象與軸交于A（-1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C.該拋物線的頂點(diǎn)為M.

（1）求該拋物線的解析式；

（2）判斷△BCM的形狀，并說明理由.

（3）探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P，使得以點(diǎn)P，A，C為頂點(diǎn)的三角形與△BCM相似？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是（ ）

A. 正三角形和正四邊形 B. 正三角形和正六邊形

C. 正四邊形和正八邊形 D. 正四邊形和正十二邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.x2+x2=x4
B.x2+x3=2x5
C.3x﹣2x=1
D.x2y﹣2x2y=﹣x2y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB與∠BOC互為鄰補(bǔ)角，且∠BOC＞∠AOB．OD平分∠AOB，射線OE使∠BOE= ∠EOC，當(dāng)∠DOE=72°時(shí)，則∠EOC的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)等式和不等式的性質(zhì)，可以得到：若a﹣b＞0，則a＞b；若a﹣b=0，則a=b；若a﹣b＜0，則a＜b．這是利用“作差法”比較兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)代數(shù)式值的大�。�
（1）試比較代數(shù)式5m2﹣4m+2與4m2﹣4m﹣7的值之間的大小關(guān)系；
（2）已知A=5m2﹣4（ m﹣ ），B=7（m2﹣m）+3，請(qǐng)你運(yùn)用前面介紹的方法比較代數(shù)式A與B的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害，它以臺(tái)風(fēng)中心為圓心在周圍數(shù)十千米范圍內(nèi)形成氣旋風(fēng)暴，有極強(qiáng)的破壞力，據(jù)氣象觀測(cè)，距沿海某城市A的正南方向220千米B處有一臺(tái)風(fēng)中心，其中心最大風(fēng)力為12級(jí)，每遠(yuǎn)離臺(tái)風(fēng)中心20千米，風(fēng)力就會(huì)減弱一級(jí)，該臺(tái)風(fēng)中心現(xiàn)正以15千米/時(shí)的速度沿北偏東30°方向往C移動(dòng)，且臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力不變，若城市所受風(fēng)力達(dá)到或超過四級(jí)，則稱為受臺(tái)風(fēng)影響。

（1）該城市是否會(huì)受到這次臺(tái)風(fēng)的影響？請(qǐng)說明理由。

（2）若會(huì)受臺(tái)風(fēng)影響，那么臺(tái)風(fēng)影響該城市的持續(xù)時(shí)間有多長(zhǎng)？

（3）該城市受到臺(tái)風(fēng)影響的最大風(fēng)力為幾級(jí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算
（1）12﹣7+18﹣15
（2） ÷（﹣ ）×（﹣1 ）
（3）（ ﹣ + ）×（﹣48）
（4）﹣24+（﹣5）2÷（﹣1 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料： 求1+2+22+23+24+…+22013的值．
解：設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22012+22013 ， 將等式兩邊同時(shí)乘2，
得2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014 ．
將下式減去上式，得2S﹣S=22014-1
即S=22014-1，
即1+2+22+23+24+…+22013=22014-1
仿照此法計(jì)算：
（1）1+3+32+33+…+3100
（2）1+ +…+ ．

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