經(jīng)過長方形對稱中心的任意一條直線把長方形分成面積分別為S1和S2的兩部分,那么S1和S2的大小關系為
 
考點:中心對稱
專題:
分析:根據(jù)矩形對角線相等且平分的性質,易證△OEC≌△OFA,△DEO≌△BFO,△AOD≌△BOC,即可證明S1=S2,即可解題.
解答:解:矩形ABCD中,AD=BC,
AO=BO=CO=DO,
在△AOD和△BOC中
DO=BO
∠AOD=∠BOC
OA=OC

∴△AOD≌△BOC(SAS),
∵∠ECO=∠FAO,OA=OC,∠EOC=∠FOA,
在△OEC和△OFA中
∠ECO=∠FAO
OC=AO
∠EOC=∠FOA

∴△OEC≌△OFA(ASA),
同理可證,△DEO≌△BFO,
∴S1=S2
故答案為:S1=S2
點評:本題考查了矩形對角線相等且互相平分的性質,全等三角形的證明,全等三角形面積相等的性質,本題中求證△OEC≌△OFA是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x2-8x+16
x2+2x
÷(x-2-
12
x+2
)-
1
x+4
,其中x滿足方程2x2+8x-3=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
-6-x
x2-2x
=
2x
2-x
+2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,點E是矩形ABCD邊BC的中點,將△ABE沿AE翻折得△AFE
(1)如圖1,若折痕AE=5
5
,tan∠FEC=
4
3
,求線段FC的長.
(2)如圖2,連接AC與BF交于點M,AE與BF交于點G,延長CG交AB于點N,連接MN,求證:∠BNG=∠AMG.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,BC=8cm,△ACE是軸對稱圖形,直線ED是它的對稱軸.若△BCE的周長為18cm,那么AB=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若代數(shù)式
2x-4
在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是(  )
A、x≥2
B、x>2
C、x≠2
D、x≥
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若-3a+7>-3b+7,那么a
 
b(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,sin∠ABC=
3
5
,AB=10cm,點D是BC上一定點.動點P從C出發(fā),以2cm/s的速度沿C→A→B方向運動,動點Q從D出發(fā),以1cm/s的速度沿D→B方向運動.點P出發(fā)5秒后,點Q才開始出發(fā),且當一個點達到B時,另一個點隨之停止.圖2是△BPQ的面積S(cm2)與點P的運動時間t(s)的部分函數(shù)圖象.

(1)求:AC、BC、CD的長度.
(2)①在圖2中,補全5≤t≤8的圖象,并在( 。﹥忍钌舷鄳闹担
     ②當直線PQ將△ABC的面積分成1:3的兩部分時,求t的值.
(3)當點P在邊AB上時,是否存在這樣的t的值,使得△BPQ為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了更好的刻畫數(shù)據(jù)的總體的規(guī)律,我們還可以在得到的頻數(shù)分布直方圖上
 
,
 
,得到
 
圖.

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