平移的性質(zhì)：

(1)平移只改變圖形的________，不改變圖形的________和________；

(2)平移后的圖形與原圖形的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段________，對(duì)應(yīng)角________；

(3)平移前后圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線(xiàn)之間的關(guān)系是________．

答案：
解析：

　　(1)位置，形狀，大小；

　　(2)平行(或在同一條直線(xiàn)上)且相等，相等；

　　(3)平行(或在同一條直線(xiàn)上)且相等


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、畫(huà)圖并填空：
（1）畫(huà)出圖中△ABC的高CD（標(biāo)注出點(diǎn)D的位置）；
（2）畫(huà)出把△ABC沿射線(xiàn)CD方向平移3cm后得到的△A1B1C1；
（3）根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì)，得BB1=
3
cm，AC與A1C1的位置關(guān)系是：
平行
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、畫(huà)圖并填空：
①畫(huà)出圖中△ABC的高AD（標(biāo)注出點(diǎn)D的位置）；
②畫(huà)出把△ABC沿射線(xiàn)AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1；
③根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì)，得BB1=
2
cm，AC與A1C1的位置關(guān)系是
平行
，數(shù)量關(guān)系是：
相等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、“推三角尺畫(huà)平行線(xiàn)”的理論依據(jù)是
平移的性質(zhì)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、畫(huà)圖并填空：
（1）如圖，畫(huà)出△ABC中BC邊上的高AD（標(biāo)出點(diǎn)D的位置）；
（2）畫(huà)出把△ABC沿射線(xiàn)AD方向平移1cm后得到的△A1B1C1；
（3）根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì)，得BB1=
1
cm，線(xiàn)段AC與線(xiàn)段A1C1的關(guān)系是：
平行且相等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)
（1）畫(huà)出圖中△ABC的高AD（標(biāo)注出點(diǎn)D的位置）；
（2）畫(huà)出把△ABC沿射線(xiàn)AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1；
（3）根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì)，得BB1=
2
2
cm，AC與A1C1的關(guān)系是：
平行且相等
平行且相等
．

（2）小明家有一塊三角形菜地，要種面積相等的四種蔬菜，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種方案，把這塊地分成四塊面積相等的三角形地塊分別種植這四種蔬菜．

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