（2013•濱湖區(qū)二模）在一模考試中，某小組8名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)（單位：分）如下：108，100，108，112，120，95，118，92．這8名同學(xué)這次成績(jī)的極差為
28
28
分．
分析：根據(jù)極差的定義：極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差，求解即可．
解答：解：這組數(shù)據(jù)的極差為：120-92=28．
故答案為：28．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了極差的定義，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是掌握極差的定義．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•濱湖區(qū)二模）若圓柱的底面半徑為3，母線長(zhǎng)為4，則這個(gè)圓柱的全面積為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•濱湖區(qū)二模）已知⊙O1與⊙O2外切，圓心距為8cm，且⊙O1的半徑為5cm，則⊙O2的半徑為
3
3
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•濱湖區(qū)二模）如圖，已知點(diǎn)A是雙曲線y=
3
x
在第一象限上的一動(dòng)點(diǎn)，連接AO，以O(shè)A為一邊作等腰直角三角形AOB（∠AOB=90°），點(diǎn)B在第四象限，隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)B的位置也不斷的變化，但始終在一函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)函數(shù)的解析式為
y=-
3
x
y=-
3
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•濱湖區(qū)二模）（1）計(jì)算：
4
+（
1
2
）-1-2cos60°+（2-π）0．
（2）解方程組：
x+y=2
2x-
1
3
y=
5
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•濱湖區(qū)二模）一不透明的袋子中裝有4個(gè)球，它們除了上面分別標(biāo)有的號(hào)碼1、2、3、4不同外，其余均相同．將小球攪勻，并從袋中任意取出一球后放回；再將小球攪勻，并從袋中再任意取出一球．若把兩次號(hào)碼之和作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字，兩次號(hào)碼之差的絕對(duì)值作為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字，請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”的方法求所組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率．

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