求m為何值時,關(guān)于x、y方程組
的解互為相反數(shù)?并求出這個方程組的解.
考點(diǎn):二元一次方程組的解
專題:計算題
分析:根據(jù)方程組的解互為相反數(shù),得到x+y=0,即y=-x,代入方程組求出x與m的值,即可去出y的值,得到方程組的解.
解答:解:根據(jù)題意得:x+y=0,即y=-x,
代入方程組得:
,
解得:x=2,m=8,
則方程組的解為
.
點(diǎn)評:此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
探索:
(x-1)(x+1)=x2-1
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1
(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1
…
①試求36+35+34+33+32+3+1的值;
②判斷32014+32013+32012+…+32+3+1的值的個位數(shù)是幾?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知,一個三角形三邊邊長分別是5
,x
,
.
(1)求它的周長.
(2)請你給一個適當(dāng)?shù)膞的值,使它的周長為整數(shù),并求出此三角形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如圖,已知∠P=∠Q,∠1=∠2,AB與ED平行嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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分解因式:
(1)4a2x2-16x2y2
(2)a2(a-3)-a+3
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(4)x4-9x2+20.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在海洋上有一近似于四邊形的島嶼,其平面圖如圖,小明據(jù)此構(gòu)造出該島的一個數(shù)學(xué)模型(如圖四邊形ABCD)來求島嶼的面積,其中∠A=∠D=90°,AB=BC=15千米,CD=3
千米,請求出四邊形ABCD的面積.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,位于A處的海上救援中心獲悉:在其北偏東68°方向的B處有一艘漁船遇險,在原地等待營救.該中心立即把消息告知在其北偏東30°相距20海里的C處救生船,并通知救生船,遇險船在它的正東方向B處,現(xiàn)救生船沿著航線CB前往B處救援,若救生船的速度為20海里/時,請問:救生船到達(dá)B處大約需要多長時間?(結(jié)果精確到0.1小時:參考數(shù)據(jù):sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:a
2-5b
2=
.
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