在“傳箴言”活動(dòng)中,某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果發(fā)了3條箴的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué).現(xiàn)要從發(fā)了3條箴和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“箴言”活動(dòng)總結(jié)會(huì),請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
【答案】分析:(1)總?cè)藬?shù)=3÷它所占全體團(tuán)員的百分比;發(fā)4條的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-其余人數(shù);
(2)列舉出所有情況,看恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)占總情況的多少即可.
解答:解:(1)該班團(tuán)員人數(shù)為:3÷25%=12(人);
發(fā)4條箴言的人數(shù)為:12-2-2-3-1=4(人);
該班團(tuán)員所發(fā)箴言的平均條數(shù)為:(2×1+2×2+3×3+4×4+1×5)÷12=3(條).
補(bǔ)圖如下:


(2)畫樹狀圖如下:

發(fā)3條箴言條的同學(xué)
選出的2位同學(xué)
發(fā)4條箴言條的同學(xué) 



 (男,男) (男,男) (女,男)
 (男,女) (男,女) (女,女)
 (男,女) (男,女) (女,女)
 (男,女) (男,女) (女,女)
由上得,所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率P=
點(diǎn)評(píng):平均條數(shù)=總條數(shù)÷總?cè)藬?shù);如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.注意本題是不放回實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巴蜀中學(xué)在開展“唱紅歌,讀精典,講故事,傳箴言”活動(dòng)中,聘請(qǐng)了10個(gè)老師擔(dān)任評(píng)委,其中初二•一班的得分情況如下.
計(jì)分(分) 91 92 93 94 95 96 97 98
評(píng)委(人數(shù)) 2 1 2 1 0 3 0 1
(1)老師評(píng)委計(jì)分的眾數(shù)是
 
分,中位數(shù)是
 
分;
(2)計(jì)算初二•一班的平均得分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“傳箴言”活動(dòng)中,某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
精英家教網(wǎng)
(1)求該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果發(fā)了3條箴的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué).現(xiàn)要從發(fā)了3條箴和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“箴言”活動(dòng)總結(jié)會(huì),請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、在“傳箴言”活動(dòng)中,某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

則該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是
3條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“傳箴言”活動(dòng)中,某黨支部對(duì)全體黨員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
精英家教網(wǎng)
(1)求該支部黨員一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果發(fā)了三條箴言的黨員中有兩位男黨員,發(fā)了四條箴言的黨員有兩位女黨員,在 發(fā)了三條箴言和四條箴言的黨員中分別選出一位參加區(qū)委組織的“傳箴言”活動(dòng)總結(jié)會(huì),請(qǐng)你用列表或樹狀圖的方法,求出所選兩位黨員恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年遼寧省大連市第十四中學(xué)初三數(shù)學(xué)階段性檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

在“傳箴言”活動(dòng)中,某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)   求該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)   如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué).現(xiàn)要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“箴言”活動(dòng)總結(jié)會(huì),請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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