考點：因式分解-運用公式法
專題：
分析：直接利用平方差公式進行分解即可．
解答：解：121x2-4y2=（11x+2y）（11x-2y）．
故答案為：（11x+2y）（11x-2y）．
點評：此題主要考查了利用平方差公式進行分解因式，正確記憶平方差公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，AB⊥BC，DC⊥BC，若∠DBC=45°，∠A=70°，求∠D，∠AED，∠BFE的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一件工程，甲獨做要用15天才能完成，乙獨做要用12天才能完成，甲、乙、丙三人合做，只需4天就能完成．求丙單獨做時，幾天可以完成？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將如圖一個正方形和三個長方形拼成一個大長方形，再據(jù)此圖寫出一個多項式的因式分解．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
3a
4•（2a
2-2a
3）=6a
8-6a
12．
．（判斷對錯）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用四塊形狀一樣的小四邊形木板可以拼成一塊面積較大的木板（如圖），這利用了四邊形的什么性質(zhì)？答：
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
兩個反比例函數(shù)y=
，y=
在第一象限內(nèi)的圖象如圖，點P
1，P
2，P
3，…，P
2014在反比例函數(shù)y=
的圖象上，它們的橫坐標(biāo)分別是x
1，x
2，x
3，…，x
2014，縱坐標(biāo)分別是1，3，5，…，共2014個連續(xù)奇數(shù)．過點P
1，P
2，P
3，…，P
2014分別作y軸的平行線，與y=
的圖象交點依次是Q
1（x
1，y
1），Q
2（x
2，y
2），Q
3（x
3，y
3），…，Q
2014（x
2014，y
2014），則y
2014=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
10
3×100×10+100×100×100-10000×10×10=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
點A（-2，2）縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)加3，則把點A沿x軸方向向
平移
個單位長度得到點A
1（1，2）．
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