y=
x+1
2x2-3x+1
的定義域是
 
考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍
專題:計(jì)算題
分析:讓二次根式的被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),分式的分母不為0列式求解即可.
解答:解:由題意得:
x+1≥0 ①
2x2-3x+1≠0②

解①得:x≥-1,
解②得:(x-1)(2x-1)≠0,
解得x≠1且x≠
1
2

∴定義域?yàn)閤≥-1,x≠1且x≠
1
2
,
故答案為x≥-1,x≠1且x≠
1
2
點(diǎn)評:考查函數(shù)自變量的取值;根據(jù)分式的分母不為0得到x的取值是解決本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m+
1
4
m-
1
4
互為相反數(shù),則m的值是( 。
A、0
B、
1
40
C、
1
20
D、
1
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一棱長為3的正方體,將其每個(gè)面畫上黑線分成9個(gè)邊長相等的小正方形.現(xiàn)在沿畫曲線的小正方形的四邊向下打孔,使正方體被打出一個(gè)方孔.然后將這個(gè)被打方孔的正方體浸沒在一盆綠水中,于是它被染綠了.接著沿所有的黑線將正方體切開.則僅有一面是綠色的小正方體有
 
個(gè),恰有兩面是綠色的小正方體有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若n滿足(n-2004)2+(2005-n)2=1,則(n-2004)(2005-n)等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-3|-
64
×(π-3)0+2cos60°+(-
1
2
)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國古代算書《九章算術(shù)》中第九章第六題是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊,問水深葭長各幾何?你讀懂題意了嗎?請回答水深
 
尺,葭長
 
尺.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

重慶西永微電園入駐企業(yè)----方正集團(tuán)開發(fā)了一種新型電子產(chǎn)品,是未來五年IT行業(yè)倍受青睞的產(chǎn)品.在五年銷售期限內(nèi),方正集團(tuán)每年對該產(chǎn)品最多可投入100萬元銷售投資,該集團(tuán)營銷部門根據(jù)市場分析,對該產(chǎn)品的銷售投資收益擬定了兩種銷售方案:
方案一:只在國內(nèi)銷售,每投入x萬元,每年可獲得利潤P與x關(guān)系如下表所示:
x (萬元) 50 60 70 80
P(萬元) 40 41 40 37
方案二:五年銷售期限內(nèi),每年均投入100萬元銷售投資.前兩年中,每年撥出50萬元用于籌備國際營銷平臺,兩年籌備完成,完成前該產(chǎn)品只能在國內(nèi)銷售;國際營銷平臺完成后的3年中,該產(chǎn)品既在國內(nèi)銷售,也在國外銷售,在國內(nèi)銷售的投資收益仍滿足方案一,而在國外銷售的投資收益為:每年投入x萬元,可獲年利潤Q=-
99
100
(100-x)2+
294
5
(100-x)+160
(萬元).
(1)請觀察題中的表格,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識,直接寫出P與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出選擇方案一該集團(tuán)每年所獲利潤的最大值.
(2)若選擇方案二,設(shè)后3年中每年用于國內(nèi)銷售的投入為n(萬元),則n為何值時(shí)可使這5年所獲總利潤(扣除籌備國際營銷平臺資金后)最大?并求出該最大值.
(3)方正集團(tuán)的國際營銷平臺也可銷售該集團(tuán)其它產(chǎn)品,方正集團(tuán)決定將另一種產(chǎn)品也銷往國外.已知,該產(chǎn)品在國內(nèi)銷售情況為:售價(jià)y(元/件)與銷量a(件)的函數(shù)關(guān)系式為y=-
1
100
a+120,成本為20元/件;國外銷售情況為:價(jià)格為120元/件,國外銷售成本為40元/件.該集團(tuán)要將8000件產(chǎn)品全部銷售完并獲得312000元的利潤,該集團(tuán)該怎樣安排國內(nèi)的銷售量?(精確到個(gè)位)
(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414
3
≈1.732
5
≈2.236

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
1
x-1
=
4
x2+2x-3
+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)凸四邊形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,且AD∥BC,則下面的四個(gè)命題:
①已知AB+BC=AD+DC,則ABCD為平行四邊形
②已知DC+DO=AO+AB,則ABCD為平行四邊形
③已知BC+BO+AO=AD+DO+CO,則ABCD為平行四邊形
④已知AD+CO=BC+AO,則ABCD為平行四邊形
其中正確命題的序號是
 
.(可以多選)

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