m+
1
4
m-
1
4
互為相反數(shù),則m的值是(  )
A、0
B、
1
40
C、
1
20
D、
1
10
考點:解一元一次方程,相反數(shù)
專題:計算題
分析:根據(jù)相反數(shù)的定義得出m+
1
4
+m-
1
4
=0,求出方程的解即可.
解答:解:∵m+
1
4
和m-
1
4
互為相反數(shù),
∴m+
1
4
+m-
1
4
=0,
解得:m=0.
故選A.
點評:本題考查了對相反數(shù)和解一元一次方程的理解和運用,關(guān)鍵是根據(jù)相反數(shù)的定義得出m+
1
4
+m-
1
4
=0,注意:若a、b互為相反數(shù),則a+b=0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某縣欲開一旅游景點,開發(fā)項目包括景點和通往景點的公路.為了加快旅游景點的開發(fā),把景點和公路的總投資增至9.3千萬元,其中開發(fā)景點投資增加了20%,開發(fā)公路投資增加了10%.已知原計劃景點投資比公路投資多2千萬元,則原計劃開發(fā)景點投資
 
千萬元,開發(fā)公路投資
 
千萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a+b+|
c-1
-1
|=4
a-2
+2
b+1
-4
,求
c2-2
a+b
+1
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=3x+k+2與直線y=-x+2k的交點在第二象限,且k是正整數(shù),則k的值是
 
;交點的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點P在斜邊AB上,且CP2=AP•BP,則CP的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,線段AC、BD相交于E,AD∥BC,若AE:EB=1:2,且S△ADE=1,則△EBC的面積等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。-7
2
 
-6
3
;
1
7
-
5
 
1
5
-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校計劃修建一座既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的花壇,從學(xué)生中征集到的設(shè)計方案有正三角形、等腰梯形、菱形、正五邊形的圖案,你認(rèn)為符合要求的是( 。
A、正三角形B、等腰梯形
C、菱形D、正五邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=
x+1
2x2-3x+1
的定義域是
 

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