【題目】購買單價為a元的物品10個，付出b元（b＞10a），應(yīng)找回（　�。�

A. （b﹣a）元 B. （b﹣10）元 C. （10a﹣b）元 D. （b﹣10a）元

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意知：花了10a元，剩下（b﹣10a）元．

購買單價為a元的物品10個，付出b元（b＞10a），應(yīng)找回（b﹣10a）元．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某縣大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，計劃用三年時間對全縣學(xué)校的設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行全面改造，2014年縣政府已投資5億元人民幣，若每年投資的增長率相同，預(yù)計2016年投資7.2億元人民幣，那么每年投資的增長率為（ ）
A.20%
B.40%
C.﹣220%
D.30%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校舉辦初中生演講比賽，每班派一名學(xué)生參賽，現(xiàn)某班有A，B，C三名學(xué)生競選，他們的筆試成績和口試成績分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計，如表和圖1：

（1）請將表和圖1中的空缺部分補充完整．

（2）競選的最后一個程序是由本年級段的300名學(xué)生代表進(jìn)行投票，每票計1分，三名候選人的得票情況如圖2（沒有棄權(quán)票，每名學(xué)生只能推薦一人），若將筆試、口試、得票三項測試得分按3：4：3的比例確定最后成績，請計算這三名學(xué)生的最后成績，并根據(jù)最后成績判斷誰能當(dāng)選．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小明家、王老師家、學(xué)校在同一條路上．小明家到王老師家路程為3km，王老師家到學(xué)校的路程為0.5km，由于小明父母戰(zhàn)斗在抗“非典”第一線，為了使他能按時到校，王老師每天騎自行車接小明上學(xué)，已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍，每天比平時步行上班多用了20分鐘，問王老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少km/h？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2－(2k＋1)x＋k2＋k＝0.

(1)求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根；

(2)若△ABC的兩邊AB，AC的長是這個方程的兩個實數(shù)根，第三邊BC的長為5，當(dāng)△ABC是等腰三角形時，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為4，∠DAC的平分線交DC于點E，若點P，Q分別是AD和AE上的動點，則DQ＋PQ的最小值是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店從廠家以每件21元的價格購進(jìn)一批商品，該商品可以自行定價，且每件商品售價與其銷售量是一次函數(shù)關(guān)系。若每件商品售價為25元，則可賣出100件；若每件商品售價為30元，則可賣出50件，但物價局限定每件商品加價不能超過進(jìn)價的20%

（1）求該商品的銷售量與售價的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若商店計劃要賺400元，需要賣出多少件商品？每件商品應(yīng)售價多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格中，△ABC各頂點都在格點上，點A，C的坐標(biāo)分別為（﹣5，1）、（﹣1，4），結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問題：

（1）畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1；
（2）畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A2B2C2；
（3）點C1的坐標(biāo)是；點C2的坐標(biāo)是；△ABC的面積是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請寫出一個開口向上，并且與x軸只有一個公共點的拋物線的解析式 ．

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同步練習(xí)冊答案