2、如圖，回答下列問(wèn)題：
（1）G是線段
EF
中點(diǎn)，O既是線段
BD
的中點(diǎn)，又是線段
KH
的中點(diǎn)，E，F(xiàn)，H，K分別是線段
BC
，
DC
，
OD
，
BO
的中點(diǎn)．
（2）圖中，EK
⊥
BK，EK
∥
AG，HG
∥
AB（填“⊥”或“∥”）
分析：（1）觀察七巧板，結(jié)合中點(diǎn)的定義作答；
（2）觀察七巧板，結(jié)合垂直和平行的定義作答．
解答：解：（1）G是線段 EF中點(diǎn)，O既是線段 BD的中點(diǎn)，又是線段 KH的中點(diǎn)，E，F(xiàn)，H，K分別是線段 BC，DC，OD，BO的中點(diǎn)；
（2）圖中，EK⊥BK，EK∥AG，HG∥AB．
故答案為：EF，BD，KH，BC，DC，OD，BO；⊥，∥，∥．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了七巧板的有關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵正確把握七巧板的相關(guān)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀：我們知道，在數(shù)軸上，x=1表示一個(gè)點(diǎn)，而在平面直角坐標(biāo)系中，x=1表示一條直線；我們還知道，以二元一次方程2x-y+1=0的所有解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖形就是一次函數(shù)y=2x+1的圖象，它也是一條直線，如圖①．
觀察圖①可以得出：直線x=1與直線y=2x+1的交點(diǎn)P的坐標(biāo)（1，3）就是方程組
x=1
2x-y+1=0
的解，所以這個(gè)方程組的解為
x=1
y=3
．在直角坐標(biāo)系中，x≤1表示一個(gè)平面區(qū)域，即直線x=1以及它左側(cè)的部分，如圖②；y≤2x+1也表示一個(gè)平面區(qū)域，即直線y=2x+1以及它下方的部分，如圖③．
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回答下列問(wèn)題：
（1）在直角坐標(biāo)系中，用作圖象的方法求出方程組
x=-2
y=-2x+2
的解；
（2）用陰影表示
x≥-2
y≤-2x+2
y≥0
所圍成的區(qū)域．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀：我們知道，在數(shù)軸上x(chóng)=1表示一個(gè)點(diǎn)，而平面直角坐標(biāo)系中，x=1表示一條直線；我們還知道，以二元一次方程2x-y+1=0的所有解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖形就是一次函數(shù)y=2x+1的圖象，它也是一條直線，如圖①．觀察圖①可以得出：直線x=1與直線y=2x+1的交P的坐標(biāo)（1，3）就是方程組
x=1
2x-y+1=0
的解，所以這個(gè)方程組的解是
x=1
y=3
在直角坐標(biāo)系中，x≤1表示一個(gè)平面區(qū)域，即直線x=1以及它的左側(cè)部分，如圖②；y≤2x+1也表示一個(gè)平面區(qū)域，即直線y=2x+1以及它的右下方的部分，如圖③．
回答下列問(wèn)題：
（1）在直角坐標(biāo)系（圖④）中，用作圖象的方法求出方程組
x=-2
y=-2x+2
的解；
（2）用陰影部分表示不等式組
x≥-2
y≤-2x+2
y≥0
所圍成的平面區(qū)域，并求圍成區(qū)域的面積；
（3）現(xiàn)有一直角三角形（其中∠A=90°，AB=2，AC=4）小車(chē)沿x軸自左向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)A到達(dá)何位置時(shí)，小車(chē)被陰影部分擋住的面積最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察如圖，回答下列問(wèn)題：
（1）在∠AOB內(nèi)部畫(huà)1條射線OC，則圖中有
3
3
個(gè)不同的角；
（2）在∠AOB內(nèi)部畫(huà)2條射線OC，OD，則圖中有
6
6
個(gè)不同的角；
（3）在∠AOB內(nèi)部畫(huà)3條射線OC，OD，OE，則圖中有
10
10
個(gè)不同的角；
（4）在∠AOB內(nèi)部畫(huà)10條射線OC，OD，OE…則圖中有
66
66
個(gè)不同的角；
（5）在∠AOB內(nèi)部畫(huà)n條射線OC，OD，OE…則圖中有
(n+2)(n+1)
2
(n+2)(n+1)
2
個(gè)不同的角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，回答下列問(wèn)題．
（1）∠AOC=∠AOB+
∠BOC
∠BOC
=∠AOD-
∠COD
∠COD
；
（2）∠BOC=∠BOD-
∠COD
∠COD
=
∠AOC
∠AOC
-∠AOB．

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