勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感。他驚喜地發(fā)現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時(shí),都可以用“面積法”來(lái)證明。下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過(guò)程:

將兩個(gè)全等的直角三角形按圖1所示擺放,其中∠DAB=90°,求證:

證明:連結(jié)DB,過(guò)點(diǎn)D作BC邊上的高DF,

則DF=EC=,

又∵,

,

請(qǐng)參照上述證法,利用圖2完成下面的證明:

將兩個(gè)全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°。

求證:。

證明:連結(jié)

又∵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 圓錐的母線長(zhǎng)為4,底面半徑為2,則此圓錐的側(cè)面積是

A.            B.              C.            D.

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解方程:

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 因式分解:      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


化簡(jiǎn):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,是我們學(xué)過(guò)的用直尺和三角尺畫(huà)平行線的方法示意圖,畫(huà)圖的原理是:

     A.同位角相等,兩直線平行                       

B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行                       

C.兩直線平行,同位角相等                       

D兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,如果將△ABC的頂點(diǎn)A先向下平移3格,再向左平移1格到達(dá)點(diǎn),連接,則線段與線段的關(guān)系是

A.垂直 B.相等 C.平分 D.平分且垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


)的相反數(shù)是(    ).

(A)            (B)             (C)            (D)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算: 2cos 30°+(–2)1

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