下列各數(shù)中無(wú)理數(shù)有（　　）
3.141，-
22
7
，
3-27
，π，0，4.2
••
17
，0.1010010001．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：無(wú)理數(shù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循小數(shù)，可得答案．
解答：解：π是無(wú)理數(shù)，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了無(wú)理數(shù)，無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在空格內(nèi)填上一個(gè)數(shù)，使等式成立：5-
 
+10=24．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD為臺(tái)球桌面，AD=280cm，AB=140cm，球目前在E點(diǎn)位置，AE=35cm，如果小丁瞄準(zhǔn)BC邊上的點(diǎn)F將球打過(guò)去，經(jīng)過(guò)反彈后，球剛好彈到D點(diǎn)位置．
（1）求證：△BEF∽△CDF；
（2）求CF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng)，3秒后，兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長(zhǎng)度，已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的4倍（速度單位：?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度/秒）．
（1）求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)3秒時(shí)的位置；
（2）若A、B兩點(diǎn)從（1）中的位置開(kāi)始，仍以原來(lái)的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)，幾秒時(shí)，原點(diǎn)恰好處在點(diǎn)A、點(diǎn)B的正中間？
（3）若A、B兩點(diǎn)從（1）中的位置開(kāi)始，仍以原來(lái)的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，另一點(diǎn)C同時(shí)從B點(diǎn)位置出發(fā)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到A點(diǎn)后，立即返回向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，遇到B點(diǎn)后又立即返回向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，如此往返，直到B點(diǎn)追上A點(diǎn)時(shí)，C點(diǎn)立即停止運(yùn)動(dòng)．若點(diǎn)C一直以15單位長(zhǎng)度/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)，那么點(diǎn)C從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)，行駛的路程是多少個(gè)單位長(zhǎng)度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖（1），一個(gè)正方體的三個(gè)面上分別寫(xiě)有1、2、3，與它們相對(duì)的三個(gè)面上依次寫(xiě)有6、5、4．這個(gè)正方體的每一條棱處各嵌有一根金屬條，每根金屬條的質(zhì)量數(shù)（單位：克）等于過(guò)該棱的兩個(gè)面上所寫(xiě)數(shù)的平均數(shù)．
（1）這個(gè)正方體各棱上所嵌金屬條的質(zhì)量總和為
 
克．
（2）沿這個(gè)正方體的某些棱（連同嵌條）剪開(kāi)，得到圖（2）所示的展開(kāi)圖，其周邊棱上金屬條質(zhì)量之和的最小值為
 
克．在圖（2）中把這個(gè)正方體的六個(gè)面上原有的數(shù)字寫(xiě)出來(lái)（注：寫(xiě)字的這一面是原正方體的外表面）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六一兒童節(jié)當(dāng)天，某班同學(xué)每人向本班其他每個(gè)同學(xué)送一份小禮品，全班共互送1035份小禮品，如果全班有x名同學(xué)，根據(jù)題意列出方程為（　�。�
A、x（x+1）=1035
B、x（x-1）=1035×2
C、x（x-1）=1035
D、2x（x+1）=1035

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

被稱為“地球之肺”的森林正以每年約16100000公頃的速度消失；16100000用科學(xué)記數(shù)法（精確到百萬(wàn)位）表示為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

H7N9病毒直徑約為30納米，已知1納米=0.000 001毫米，則H7N9病毒直徑用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　　）
A、3×10-6毫米
B、3×10-5毫米
C、30×10-5毫米
D、0.3×10-6毫米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠B=2∠1，∠DEC=75°，則∠ADB=
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案