【題目】某校為了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機選取該校部分學(xué)生進行調(diào)查,要求每名學(xué)生從中只選一類最喜愛的電視節(jié)目,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.
類別 | A | B | C | D | E |
節(jié)目類型 | 新聞 | 體育 | 動畫 | 娛樂 | 戲曲 |
人數(shù) | 12 | 30 | m | 54 | 9 |
請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛體育節(jié)目的有 人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為 %.
(2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為 人,統(tǒng)計表中m的值為 ,統(tǒng)計圖中n的值為 .
(3)在統(tǒng)計圖中,E類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 .
(4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù).
【答案】(1)30,20;(2)150,45,36;(3)21.6°;(4)160
【解析】
(1)觀察圖表體育類型即可解決問題;
(2)根據(jù)“總數(shù)=B類型的人數(shù)÷B所占百分比”可得總數(shù);用總數(shù)減去其他類型的人數(shù),可得m的值;根據(jù)百分比=所占人數(shù)/總?cè)藬?shù)可得n的值;
(3)根據(jù)圓心角度數(shù)=360°×所占百分比,計算即可;
(4)用學(xué)生數(shù)乘以最喜愛新聞節(jié)目所占百分比可估計最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù).
(1)最喜愛體育節(jié)目的有 30人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為 20%.
故答案為30,20;
(2)總?cè)藬?shù)=30÷20%=150人,
m=150﹣12﹣30﹣54﹣9=45,
n%=×100%=36%,即n=36,
故答案為150,45,36.
(3)E類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)=360°×=21.6°,
故答案為21.6°;
(4)估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù)為2000×=160人,
答:估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù)為160人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC邊的中點,點P在線段AD上,過P作PF⊥AE于F,設(shè)PA=x.
(1)求證:△PFA∽△ABE;
(2)當(dāng)點P在線段AD上運動時,設(shè)PA=x,是否存在實數(shù)x,使得以點P,F,E為頂點的三角形也與△ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;
(3)探究:當(dāng)以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線段AE只有一個公共點時,請直接寫出x滿足的條件: .
備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,點E、F在邊BC上,點D在邊AC上,連接ED、DF,=m,∠A=∠EDF=120°
(1)如圖1,點E、B重合,m=1時
①若BD平分∠ABC,求證:CD2=CFCB;
②若,則= ;
(2)如圖2,點E、B不重合.若BE=CF,=m,,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綿陽中學(xué)為了進一步改善辦學(xué)條件,決定計劃拆除一部分舊校舍,建造新校舍.拆除舊校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需要800元,計劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建造新校舍共9 000平方米,在實施中為擴大綠化面積,新建校舍只完成了計劃的90%而拆除舊校舍則超過了計劃的10%,結(jié)果恰好完成了原計劃的拆、建總面積.
(1)求原計劃拆、建面積各是多少平方米?
(2)若綠化1平方米需要200元,那么把在實際的拆、建工程中節(jié)余的資金全部用來綠化,可綠化多少平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線上有A,B兩個觀測站,A在B的正東方向,有一艘小船停在點P處,從A測得小船在北偏西60°的方向,從B測得小船在北偏東45°的方向,BP=6km.
(1)求A、B兩觀測站之間的距離;
(2)小船從點P處沿射線AP的方向前行,求觀測站B與小船的最短距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與軸交于,兩點,與軸交于點.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)若點是軸上的一點,且以為頂點的三角形與相似,求點的坐標(biāo);
(3)如圖2,軸瑋拋物線相交于點,點是直線下方拋物線上的動點,過點且與軸平行的直線與,分別交于點,,試探究當(dāng)點運動到何處時,四邊形的面積最大,求點的坐標(biāo)及最大面積;
(4)若點為拋物線的頂點,點是該拋物線上的一點,在軸,軸上分別找點,,使四邊形的周長最小,求出點,的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(4,﹣2)、B(﹣2,n)兩點,與x軸交于點C.
(1)求k2,n的值;
(2)請直接寫出不等式k1x+b<的解集;
(3)將x軸下方的圖象沿x軸翻折,點A落在點A′處,連接A′B,A′C,求△A′BC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知三個頂點的坐標(biāo)分別是.
(1)請在圖中,畫出繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)后得到的,則的正切值為 .
(2)以點為位似中心,將縮小為原來的,得到,請在圖中軸左側(cè),畫出,若點是上的任意一點,則變換后的對應(yīng)點的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展了為期一周的“敬老愛親”社會活動,為了解情況,學(xué)生會隨機調(diào)查了部分學(xué)生在這次活動中做家務(wù)的時間,并將統(tǒng)計的時間(單位:小時)分成5組,A:0.5≤x<1,B:1≤x<1.5,C:1.5≤x<2,D:2≤x<2.5,E:2.5≤x<3,制作成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)學(xué)生會隨機調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校有900名學(xué)生,估計該校在這次活動中做家務(wù)的時間不少于2.5小時的學(xué)生有多少人?
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