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化簡
(1)
12
-
1
3
-
1
1
3

(2)(2-
2
)(3+2
2
).
考點:二次根式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可;
(2)先利用多項式乘多項展開,然后合并即可.
解答:解:(1)原式=2
3
-
3
3
-
2
3
3

=
3
;
(2)原式=6+4
2
-3
2
-4
=2+
2
點評:本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.
練習冊系列答案
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計算:
(1)(a+2)(a-3).
(2)(28a3b2c+a2b3-14a2b2)÷(-7a2b)

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用適當方法解下列方程:
(1)(x-2)2-9=0;   
(2)x2-2
3
x+3=0.

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解方程
(1)x2-4x-1=0;
(2)(x+1)(x-2)=x+1.

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依據給定的條件,求一次函數的解析式.
(1)已知一次函數的圖象如圖,求此一次函數的解析式,并判斷點(6,5)是否在此函數圖象上.
(2)已知一次函數y=2x+b的圖象與y軸的交點到x軸的距離是4,求其函數解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

小明和小強進行百米賽跑,小明比小強跑得快,如果兩人同時起跑,小明肯定贏,如圖所示,
(1)現在小明讓小強先跑
 
米.
(2)直線
 
表示小明的路程與時間的關系.
(3)大約
 
秒時,小明追上了小強.
(4)小強在這次賽跑中的速度是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡再求值:(a+
2
2-a(a-6)-2,其中a=
2
-1.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如表是1990年~2005年我國農村居民人均純收入情況的統計表,根據表格數據,回答下面問題.
年份1990199520002005
純收入(元)650150022003800
(1)把表轉換成條形統計圖;
(2)你能從圖中獲取哪些信息(寫2條)?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知三角形的三邊分別為4,a,7,那么a的取值范圍是
 

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