【題目】(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD和正方形DEFG的邊長分別為,點A、D、G在軸上,坐標(biāo)原點O為AD的中點,拋物線過C、F兩點,連接FD并延長交拋物線于點M.
(1)若,求m和b的值;
(2)求的值;
(3)判斷以FM為直徑的圓與AB所在直線的位置關(guān)系,并說明理由.
【答案】(1)m=,b=1+(2)=1+(3)以FM為直徑的圓與AB所在的直線相切
【解析】
試題分析:(1)由a代入可求C,再根據(jù)待定系數(shù)法可求得m值,然后把F點坐標(biāo)代入可求b;
(2)把C(2a,a)、F(2b,2b+1)代入y=得可求得=1+;
(3)由C、F、D的坐標(biāo)可求得m=,然后可求得用a表示的F點的坐標(biāo),求出直線MF的解析式,代入二次函數(shù),求得M點的坐標(biāo),然后過M作x軸的平行線,過F作y軸平行線相交于點H,取MF得中點Q,做垂線QN垂直AB 與N,交MH于P.在等腰直角三角形MFH中,求得QN=FM,進(jìn)而得出結(jié)論.
試題解析:解:(1)∵a=1
∴把C(2,1)代入y=得4m=1
∴m=
把F(2b,2b+1)代入得
解得b=1±
負(fù)值舍去,所以b=1+
(2)把C(2a,a)、F(2b,2b+1)代入y=得
消去m得
∴
故=1±
∴=1+
以FM為直徑的圓與AB所在的直線相切,理由如下:
C(2a,a)、F(2b,2b+1)、D(0,a)
把C(2a,a)代入y=得a=m
∴m=
由(2)的結(jié)果=1+可得
故F(2a+2a,3a+2a)
設(shè)MF:y=kx+a(k>0)
把F點坐標(biāo)代入得k=1
所以MF得解析式為y=x+a
將y=x+a代入,解得x=2a±2a
所以M(2a-2a,3a-2a)
過M作x軸的平行線,過F作y軸平行線相交于點H,取MF得中點Q,做垂線QN垂直AB 與N,交MH于P.
在等腰直角三角形MFH中,MH=FH=4a
∴MF=8a
QN=2a+(3a-2a)+a=4a
故QN=MF
所以以FM為直徑的圓與直線AB相切.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,點P是直線AD上一點,若滿足△PBC是等腰三角形的點P有且只有3個,則AD的長為______.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,E是AD上任意一點,延長BA到F,使得AF=AE,連接DF:
(1)旋轉(zhuǎn)△ADF可得到哪個三角形?
(2)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?旋轉(zhuǎn)了多少度?
(3)BE與DF的數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系如何?為什么?
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【題目】觀察下列一組式的變形過程,然后回答問題: 例1: = = = = ﹣1.
例2: = ﹣ , = ﹣ , = ﹣
利用以上結(jié)論解答以下問題:
(1) =; =;
(2)你用含n(n為正整數(shù))的關(guān)系式表示上述各式子的變形規(guī)律.
(3)應(yīng)用上面的結(jié)論,求下列式子的值. + + +…+
(4)拓展提高,求下列式子的值. + + +…+ .
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,把點P(﹣5,4)向右平移9個單位得到點P1,再將點P1繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點P2,則點P2的坐標(biāo)是( 。
A.(4,﹣4)B.(4,4)C.(﹣4,﹣4)D.(﹣4,4)
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【題目】已知學(xué)校航模組設(shè)計制作的火箭模型的升空高度h(m)與飛行時間t(s)滿足函數(shù)表達(dá)式h=﹣t2+24t+1.則火箭升空到最高點需要的時間為______.
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【題目】甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計概率的實驗中,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計圖如圖,則符合這一結(jié)果的實驗可能是( )
A.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點的概率
B.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率
C.從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率
D.任意寫一個整數(shù),它能被2整除的概率
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中xOy中,已知點A(1,m+1),B(a,m+1),C(3,m+3),D(1,m+a),m>0,1<a<3,點P(n﹣m,n)是四邊形ABCD內(nèi)的一點,且△PAD與△PBC的面積相等,求n﹣m的值.
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