【題目】觀察下列一組式的變形過程,然后回答問題: 例1: = = = = ﹣1.
例2: = ﹣ , = ﹣ , = ﹣
利用以上結論解答以下問題:
(1) =; =;
(2)你用含n(n為正整數(shù))的關系式表示上述各式子的變形規(guī)律.
(3)應用上面的結論,求下列式子的值. + + +…+
(4)拓展提高,求下列式子的值. + + +…+ .
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【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且BD=CE,AD,BE相交于點F.
(1)求證:AD=BE;
(2)求∠AFE的度數(shù).
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【題目】某校組織七年級學生步行到生存島參加開放興奮科學實踐活動,七(1)班的小明同學,因為身體原因,醫(yī)生建議減少步行,經(jīng)家長和學校協(xié)商后決定,小明由家長開車直接從家送到生存島,已知學生的步行速度是每小時4千米,小明爸爸的車速是每小時36千米,學生從學校出發(fā)40分鐘后,小明爸爸從家里開車出來,結果小明和同學們同時到達了生存島,已知小明家到生存島的路程是學校到生存島路程的3倍,問學校到生存島的路程是多少千米?
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【題目】一輛汽車從A地駛往B地,前 路段為普通公路,其余路段為高速公路,已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h,在高速公路上行駛的速度為100km/h,汽車從A地到B地一共行駛了11h.請你根據(jù)以上信息,就該汽車行駛的“路程”或“時間”提出一個用二元一次方程組解決的問題,并寫出解答過程.
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【題目】綜合題
(1)如圖,已知點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點M、N分別是AC、BC的中點,求線段MN的長度.
(2)對于(1)問,如果我們這樣敘述:“已知點C在直線AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點M、N分別是AC,BC的中點,求線段MN的長度.”結果會有變化嗎?如果有,求出結果;如果沒有,說明理由.
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【題目】(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD和正方形DEFG的邊長分別為,點A、D、G在軸上,坐標原點O為AD的中點,拋物線過C、F兩點,連接FD并延長交拋物線于點M.
(1)若,求m和b的值;
(2)求的值;
(3)判斷以FM為直徑的圓與AB所在直線的位置關系,并說明理由.
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【題目】小華和小麗兩位班委到學校旁邊文具店購買A、B兩種水筆,若購置A種水筆20支,B種水筆10支,則會花掉110元;若購置A種水筆30支則比購置B種水筆20支少花10元.
(1)求A、B兩種水筆單價各是多少元.
(2)若本次購進A種水筆的數(shù)量比B種水筆的數(shù)量的2倍還少10個,且總金額不超過320元,請求出B種水筆最多購得多少支.
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【題目】甲、乙兩位同學在一次用頻率估計概率的實驗中統(tǒng)計了某一結果出現(xiàn)的頻率給出的統(tǒng)計圖如圖所示,則符合這一結果的實驗可能是( 。
A.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)5點的概率
B.擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率
C.任意寫出一個整數(shù),能被2整除的概率
D.一個袋子中裝著只有顏色不同,其他都相同的兩個紅球和一個黃球,從中任意取出一個是黃球的概率
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