如圖,以Rt△ABC的直角邊BC為直徑作半圓O交斜邊于D,OE∥AC,交AB于E,連接DE.
①求證:DE是⊙O的切線;
②連接BD,若⊙O的半徑為4,DE=3,求BD的長(zhǎng).
考點(diǎn):切線的判定
專題:
分析:①首先連接OD,由OE∥AC,易證得∠BOE=∠DOE,即可證得△BOE≌△DOE,則可得∠ODE=∠OBE=90°,即可證得結(jié)論;
②由⊙O的半徑為4,DE=3,利用勾股定理即可求得OE的長(zhǎng),由等腰三角形的三線合一,可得OE垂直平分BD,繼而求得答案.
解答:①證明:連接OD,
∵OE∥AC,
∴∠BOE=∠C,∠DOE=∠ODC,
∵OC=OD,
∴∠C=∠ODC,
∴∠BPE=∠DOE,
在△BOE和△DOE中,
OB=OD
∠BOE=∠DOE
OE=OE
,
∴△BOE≌△DOE(SAS),
∴∠ODE=∠OBE=90°,
∵點(diǎn)D在⊙O上,
∴DE是⊙O的切線;

②解:∵⊙O的半徑為4,DE=3,
∴OD=4,
∵∠ODE=90°,
∴OE=
OD2+DE2
=5,
∵OD=OB,∠DOE=∠BOE,
∴OE⊥BD,DF=BF,
∵S△ODE=
1
2
DE•OD=
1
2
OE•DF,
∴DF=
OD•DE
OE
=2.4,
∴BD=2DF=4.8.
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的判定、等腰三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a+1|與(2-b)2互為相反數(shù),求(a+b)2013+a2014的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線l1,l2、l3上,且l1,l2之間的距離為1,l2、l3之間的距離為3,則AC的長(zhǎng)是( 。
A、2
17
B、5
2
C、2
5
D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在彈性限度內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度y(cm)是所掛物體的質(zhì)量x(kg)的一次函數(shù),一根彈簧不掛物體時(shí)長(zhǎng)10cm,當(dāng)所掛的質(zhì)量為3kg時(shí),彈簧長(zhǎng)16cm,寫出y與x之間的關(guān)系式,并求當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為10kg時(shí)的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)一個(gè)由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個(gè)數(shù),畫出該幾何體的主視圖和左視圖
(2)如果|a|=2,|b|=1,且a<b,求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=AC,BD=CD,試說(shuō)明∠B=∠C的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

弦心距為4,弦長(zhǎng)為8的弦所對(duì)的劣弧長(zhǎng)是( 。
A、8π
B、4π
C、
2
π
D、2
2
π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:x4+x2+2ax+1-a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,M,N為線段AB上的兩個(gè)三等分點(diǎn),點(diǎn)A,B在圓O上,求證:∠OMN=∠ONM.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案