【題目】如圖已知數(shù)軸上點(diǎn)、分別表示、,且互為相反數(shù),為原點(diǎn).

1____________;

2)將數(shù)軸沿某個(gè)點(diǎn)折疊,使得點(diǎn)與表示-10的點(diǎn)重合,則此時(shí)與點(diǎn)重合的點(diǎn)所表示的數(shù)為______;

3)若點(diǎn)分別從點(diǎn)、同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)后立刻原速返回,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.

①點(diǎn)表示的數(shù)是______(用含的代數(shù)式表示);

②求為何值時(shí),;

③求為何值時(shí),點(diǎn)相距3個(gè)單位長(zhǎng)度.

【答案】19-6;(25;(3)①9-t;②t=6t=18;③t=4、612

【解析】

1)根據(jù)互為相反數(shù)列式計(jì)算得出ab;

2)先計(jì)算得出點(diǎn)與表示-10的點(diǎn)重合時(shí)的折疊點(diǎn),再根據(jù)對(duì)稱性得到答案;

3)①根據(jù)點(diǎn)左右平移的規(guī)律即可解答;

②分兩種情況,點(diǎn)MOA之間,點(diǎn)M在點(diǎn)O左側(cè),根據(jù)分別計(jì)算得出t的值即可;

③先計(jì)算出點(diǎn)N表示的數(shù),再分三種情況求出t的值.

1)∵互為相反數(shù),

+=0,

b+6=0,a-9=0,

b=-6,a=9,

故答案為:9,-6;

2)∵點(diǎn)A表示的數(shù)是9

∴當(dāng)折疊,使得點(diǎn)與表示-10的點(diǎn)重合時(shí)的折疊點(diǎn)是-0.5,

∴此時(shí)與點(diǎn)重合的點(diǎn)所表示的數(shù)為-0.5+-0.5+6=5,

故答案為:5

3)①點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),

∴點(diǎn)表示的數(shù)是9-t

故答案為:9-t;

②∵,

∴當(dāng)點(diǎn)MOA之間時(shí),即29-t=t,解得t=6;

當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)O左側(cè)時(shí),2t-9=t,解得t=18

∴當(dāng)t=6t=18時(shí),,

③由題意知,AM=t,BN=2t,

當(dāng)點(diǎn)N未到達(dá)點(diǎn)A,且與點(diǎn)M未相遇時(shí),t+2t+3=15,得t=4;

當(dāng)點(diǎn)N未到達(dá)點(diǎn)A,且與點(diǎn)M相遇后,t+2t-3=15,得t=6

當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)點(diǎn)A,t-2t-15=3,得t=12,

綜上,當(dāng)t=4、612時(shí),點(diǎn)MN相距3個(gè)單位長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1),∠BAO=30°.

1)求AB的長(zhǎng)度;

2)以AB為一邊作等邊△ABE,作OA的垂直平分線MNAB的垂線AD于點(diǎn),求證:BD=OE;

3)在(2)的條件下,連接DEABF,求證:FDE的中點(diǎn).

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【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、FBD上,且BFDE

1)寫出圖中所有你認(rèn)為全等的三角形;

2)延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線于G,延長(zhǎng)CFDA的延長(zhǎng)線于H(請(qǐng)補(bǔ)全圖形),證明四邊形AGCH是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,B0,1),OBOCOA,A、C分別在x軸的正負(fù)半軸上.過(guò)點(diǎn)C的直線繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),交y軸于點(diǎn)D,交線段AB于點(diǎn)E

1)求∠OAB的度數(shù)及直線AB的解析式;

2)若△OCD與△BDE的面積相等,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠B的平分線BEAD交于點(diǎn)E,BED的平分線EFDC交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)FCD的中點(diǎn)時(shí),若AB=4,則BC=_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,BEAD、BFCD,垂足分別為EF

(1)求證:BEBF;

(2)當(dāng)菱形ABCD的對(duì)角線AC8,BD6時(shí),求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y(x0),過(guò)點(diǎn)A(3,4)

(1)y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.

(2)求當(dāng)y≥2時(shí),自變量x的取值范圍.

(3)x軸上有一點(diǎn)P(1,0),在反比例函數(shù)圖象上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,以PQ為一邊作一個(gè)正方形PQRS,當(dāng)正方形PQRS有兩個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上時(shí),畫出狀態(tài)圖并求出相應(yīng)S點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A從原點(diǎn)O出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),5秒后,兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長(zhǎng)度,已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的2倍(速度單位:?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度/秒)

1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度;并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā)運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)的位置.

2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來(lái)的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),

①再過(guò)幾秒,A、B兩點(diǎn)重合?

②再過(guò)幾秒,可以讓A、B、O三點(diǎn)中一點(diǎn)是另外兩點(diǎn)所成線段的中點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線x軸交A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),直線與拋物線交于A、C兩點(diǎn),其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.

(1)求A、B 兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)表達(dá)式;

(2)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作y軸的平行線交拋物線于E點(diǎn),求線段PE長(zhǎng)度的最大值;

(3)點(diǎn)G拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使A、C、FG這樣的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的F點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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