10、如圖是一個(gè)由六個(gè)小正方體組合而成的幾何體,每個(gè)小正方體的六個(gè)面上都分別寫著-1,0,1,-2,3,-4六個(gè)數(shù)字,現(xiàn)在能看到的數(shù)字全部標(biāo)在面上,那么現(xiàn)在圖中所有看不見的面上的數(shù)字和是( 。
分析:由題意可知每個(gè)小正方體六個(gè)面的數(shù)字之和為-3,圖中共有6個(gè)正方體,他們的數(shù)字之和為-18,而所有能看到的面上的數(shù)字之和為-3,再相減即可.
解答:解:(-1+0+1-2+3-4)×6-(1+3-4+0+3-1+0-4+1-2+1-1+0)=-15.故選A.
點(diǎn)評(píng):六個(gè)面數(shù)字和-能看到的面上的數(shù)字之和=所有看不見的面上的數(shù)字和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、正方體是特殊的長方體,又稱“立方體”、“正六面體”.
(1)正方體是由
6
個(gè)面圍成的,它有
8
個(gè)頂點(diǎn),
12
條棱
(2)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面可能是幾邊形?(寫出所有可能的情況)
(3)如圖是由幾個(gè)小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

課題:探究能拼成正多邊形的三角形的面積計(jì)算公式.
實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1,三角形的三邊長分別為a、b、c,∠A=60°,現(xiàn)將六個(gè)這樣的三角形(設(shè)面積為S6)拼成一個(gè)六邊形,由于大六邊形三個(gè)角都是∠B+∠C=120°,所以由a邊圍成了一個(gè)大的正六邊形,其面積可計(jì)算出為
 
;由于所圍成的小六邊形的邊長都是
 
,其面積為
 
,由此可得S6=
 

(2)如圖2,三角形的三邊長分別為a、b、c,∠A=120°,試用這樣的三角形拼成一個(gè)正三角形(設(shè)面積為S3),先畫出這個(gè)正三角形,再推出S3的計(jì)算公式;
推廣:
(3)對(duì)于三角形的三邊長分別為a、b、c,當(dāng)∠A取什么值時(shí),能拼成一個(gè)任意正n邊形嗎?如果能,試寫出∠A和三角形的面積Sn的表達(dá)式;如果不能,請(qǐng)簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

課題:探究能拼成正多邊形的三角形的面積計(jì)算公式.

1.如圖1,三角形的三邊長分別為a、b、c,∠A=60°,現(xiàn)將六個(gè)這樣的三角形(設(shè)面積為)拼成一個(gè)六邊形,由于大六邊形三個(gè)角都是∠B+∠C=120°,所以由a邊圍成了一個(gè)大的正六邊形,其面積可計(jì)算出為          ;由于所圍成的小六邊形的邊長都是        ,其面積為            ,由此可得                   .

2.如圖2, 三角形的三邊長分別為a、b、c,∠A=120°,試用這樣的三角形拼成一個(gè)正三角形(設(shè)面積為),先畫出這個(gè)正三角形,再推出的計(jì)算公式;

3.推廣:

對(duì)于三角形的三邊長分別為a、b、c,當(dāng)∠A取什么值時(shí),能拼成一個(gè)任意正邊形嗎?如果能,試寫出∠A和三角形的面積的表達(dá)式;如果不能,請(qǐng)簡要說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

正方體是特殊的長方體,又稱“立方體”、“正六面體”.
(1)正方體是由______個(gè)面圍成的,它有______個(gè)頂點(diǎn),______條棱
(2)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面可能是幾邊形?(寫出所有可能的情況)
(3)如圖是由幾個(gè)小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:陜西省期末題 題型:解答題

正方體是特殊的長方體,又稱“立方體”、“正六面體”.
(1)正方體是由 _________ 個(gè)面圍成的,它有 _________ 個(gè)頂點(diǎn), _________ 條棱;
(2)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面可能是幾邊形?(寫出所有可能的情況)
(3)如圖是由幾個(gè)小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖.

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