如圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，若輸出的數(shù)是25，則輸入的數(shù)x的值為
4或-6
4或-6
．
分析：根據(jù)運(yùn)算程序列出方程求解即可．
解答：解：根據(jù)題意得，（x+1）2=25，
∴x+1=5或x+1=-5，
解得x=4或-6．
故答案為：4或-6．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，有理數(shù)的乘方，是基礎(chǔ)題，讀懂圖表列出算式是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•橋東區(qū)二模）如圖1是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，小明按照其對(duì)應(yīng)關(guān)系畫出了y與x如圖2所示的函數(shù)圖象
（1）當(dāng)0≤x≤4與x＞4時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出所輸出的y的值中最小的一個(gè)數(shù)值；
（3）小明說(shuō)：“所輸出y的值的范圍是3≤y≤6時(shí)，輸入的x的值范圍是0≤x≤5”你認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)嗎？請(qǐng)你結(jié)合圖象說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：解題升級(jí)　　七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型：044

如圖所示是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，請(qǐng)按要求填寫下表：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖1是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，小明按照其對(duì)應(yīng)關(guān)系畫出了y與x如圖2所示的函數(shù)圖象
（1）當(dāng)0≤x≤4與x＞4時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出所輸出的y的值中最小的一個(gè)數(shù)值；
（3）小明說(shuō)：“所輸出y的值的范圍是3≤y≤6時(shí)，輸入的x的值范圍是0≤x≤5”你認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)嗎？請(qǐng)你結(jié)合圖象說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江蘇期末題 題型：填空題

如圖所示，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，若輸入x的值為3，y的值為-2時(shí)，則輸出的結(jié)果為（     ）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，若輸入的值為3，的值為時(shí)，則輸出的結(jié)果為：_________________．

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