方程的根為 .

，

【解析】

試題分析：根據(jù)所給方程的系數(shù)特點，可以對左邊的多項式提取公因式，進行因式分解，然后解得原方程的解．

解：因式分解得，x（x-3）=0，

解得，x1=0，x2=3．

故答案為：x1=0，x2=3．

考點：解一元二次方程-因式分解法．

考點分析： 考點1：一元二次方程 定義：
只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程。

一元二次方程的一般形式：
它的特征是：等式左邊是一個關(guān)于未知數(shù)x的二次多項式，等式右邊是零，其中 ax2叫做二次項，a叫做二次項系數(shù)；bx叫做一次項，b叫做一次項系數(shù)；c叫做常數(shù)項。 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知PA、PB分別切⊙O于點A、B，∠P=90°，PA=3，那么⊙O的半徑長是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（9分）如圖，在半徑為3的扇形中，=90°，點是弧上的一個動點（不與點、重合），，垂足分別為、．

（1）當(dāng)時，求線段的長；

（2）在中是否存在長度保持不變的邊？如果存在，請指出并求其長度，如果不存在，請說明理由；

（3）設(shè)，的面積為，求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式，并寫出的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于的方程是一元二次方程，則的取值是（ ）

A.任意實數(shù) B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，是⊙O的直徑，點、在⊙O上，，，則= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在以O(shè)為圓心的兩個同心圓的圓中，大圓的弦AB交小圓于C、D兩點，試判斷AC與BD的大小關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，AB為⊙O的直徑，點C在⊙O上，若∠C=16°，則∠BOC=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級9月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題10分）如圖，利用一面墻（墻的長度為20m），用34m長的籬笆圍成兩個雞場，中間用一道籬笆隔開，每個雞場均留一道1m寬的門，設(shè)AB的長為x米.

（1）若兩個雞場總面積為96m2，求x；

（2）若兩個雞場的面積和為S，求S關(guān)于x的關(guān)系式；

（3）兩個雞場面積和S有最大值嗎？若有，最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級上學(xué)期第一次摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)學(xué)老師布置10道填空題，測驗后得到如下統(tǒng)計表：

答對題數(shù)

7

8

9

10

人 數(shù)

4

20

18

8

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，全班同學(xué)答對的題數(shù)所組成的樣本的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

A．8、8 B．8、9 C．9、9 D．9、8

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